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[单项选择]任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明
A. 真理有相对性
B. 真理有绝对性
C. 真理有客观性
D. 真理有全面性
[单项选择]任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明( )。
A. 真理具有相对性
B. 真理具有全面性
C. 真理具有客观性
D. 真理具有主观性
[多项选择]任何真理都
A. 具有客观性
B. 是绝对真理和相对真理的统一
C. 同谬误有根本区别
D. 可以在一定条件下转化为谬误
[单项选择]检验真理的标准只能是
A. 客观事物及其规律
B. 科学理论
C. 社会实践
D. 看其对人们是否有用
[单项选择]第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这说明教学中应该遵循()
A. 因材施教原则
B. 直观性原则
C. 启发性的原则
D. 循序渐进的原则
[多项选择]“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这说明
A. 意识就是存在
B. 不是意识决定生活,而是生活决定意识
C. 意识和存在具有同一性
D. 意识是存在的反映
[单项选择]马克思说:“意识在任何时候都只能晕被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的实际生活过程”,这说明
A. 意识形态的发展具有历史继承性
B. 意识形态是社会存在的反映,这是意识形态的本质
C. 意识形态对社会经济结构、政治结构具有能动的反作用
D. 意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步
[单项选择]马克思说:“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的实际生活过程”,这说明
A. 意识形态的发展具有历史继承性
B. 意识形态是社会存在的反映,这是意识形态的本质
C. 意识形态对社会经济结构、政治结构具有能动的反作用
D. 意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步
[单项选择]任何真理都是经过实践检验的,任何经不住实践检验的都不是真理。由此我们可以推出()。
A. 任何真理都不是经不住实践检验的
B. 有的真理是经不住实践检验的
C. 并非有的真理不是经不住实践检验的
D. 凡经过实践检验的都是真理
[单项选择]“任何真理都有自己适用的范围和条件”,说明真理具有()
A. 主观性
B. 客观性
C. 绝对性
D. 相对性
[单项选择]泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明( )
A. 真理与谬误相互区别
B. 真理与谬误相互融合
C. 真理与谬误相比较而存在
D. 真理以谬误为基础而存在