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[单项选择]怎么样看待群众的信访行为为什么群众愿意选择信访渠道而不是别的方式表达自己的利益诉求从根本上说，就是因为群众对政府有一种信任。从他迈开信访之路的第一步开始，他在内心深处就把政府当成了一个“说理的地方”。这与政府的定位是完全一致的。如果没有这种信任，就不会来找政府，不会来“麻烦”政府。即使是为同一件事情反复上访甚至越级上访的群众，他对政府仍然是信任的。 这段文字主要说明( )。
A. 信访是群众找政府说理的唯一方式
B. 信访是群众对政府信任的访问
C. 信访是因为群众不敢公开而匿名向政府说理的方式
D. 信访是群众行为，与政府的定位完全一致
[单项选择]上访本属群众反映意见和呼声的正当权利，信访工作也是政府联系人民群众的重要渠道。群众有问题找政府，这是对政府的信任，如果置之不理或敷衍塞责，不但有违政权宗旨，而且致使群众有话无处说，有冤无处诉，不满情绪不得排解，只好积压在心。但社会对公众情绪的包容是有一定限度的，一旦达到极限，就会民怨沸腾，最终在沉默中爆发，历史上有多少这样的先例啊! 本段文字主要是在强调( )。
A. 得民心者得天下
B. 信访工作的重要性
C. 要认真对待群众反映
D. 政府工作要避免触及民怨极限
[单项选择]
“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面描述。因此不听话就成了叛逆（而不叫有自主性），不爱学习就成了不用功及偷懒（而不叫非学业性向较高），自然，喜欢上网也就成了网络上瘾（而不叫高度热衷网络）。
这段话意在说明（）。
A. 人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B. 对青少年的评价多半是负面的
C. 青少年大部分都不听话
D. 青少年上网成瘾已成了社会现象
[单项选择]对信访事项有权处理的行政机关在办理信访事项过程中，有( )行为的，由其上级行政机关责令改正，造成严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
A. 对收到的信访事项不按规定登记
B. 对事实清楚，符合法律、法规、规章或者其他有关规定的投诉请求未予支持
C. 对属于其法定职权范围的信访事项不予受理
D. 未在规定期限内书面告知信访人是否受理信访事项
[单项选择]“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。 这段话意在说明( )。
A. 人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B. 对青少年的评价多半是负面的
C. 青少年大部分都不听话
D. 青少年上网成瘾已成了社会现象
[多项选择]下列（）行为属于违反群众纪律的行为。
A. 克扣群众财物
B. 侵犯群众知情权
C. 在救灾款物分配中优亲厚友
D. 占用公物进行营利活动
[单项选择]人民群众通过信访的形式反映他们的意见和建议，这些意见和建议被各级党组织、政府机关、企事业单位所重视、采纳或参考，从而作为修订决策、改进工作的依据之一，这属于。
A. 参政议政
B. 监督控制
C. 信息反馈
D. 化解矛盾
[单项选择]社会工作者倾向于从综合角度看待人类行为，由此人类行为可以被界定为（）等内外因素综合作用的结果。
A. 生理、心理、社会因素
B. 遗传、心理、精神、社会过程
C. 生物、心理、遗传、社会因素
D. 遗传、生理、心理、社会过程
[单项选择]根据平时掌握的征管、信访资料和职工群众反映的情况，对有关账簿记录进行核查的纳税检查方法是( )。
A. 联系查法
B. 侧面查法
C. 盘存法
D. 分析法
