更多"终身教育思潮的主要代表人物是( )。"的相关试题:
[单项选择]终身教育思潮的主要代表人物是( )。
A. 保罗朗格朗
B. 罗杰斯
C. 索尔蒂斯
D. 布宅．纳
[单项选择]战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。
A. 素质教育
B. 回归教育
C. 道德教育
D. 能力教育
[单项选择]全民教育侧重于普及教育，终身教育主要倾向于 ( )
A. 非义务教育
B. 继续教育
C. 社会教育
D. 高等教育
[单项选择]欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是( )
A. 凯兴斯泰纳
B. 蒙台梭利
C. 拉伊
D. 爱伦凯
[单项选择]非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派，其主要代表人物是（）。
A. 帕森斯
B. 伊里奇
C. 杜威
D. 布鲁纳
[单项选择]五四时期复古主义思潮代表人物林纾写的《荆生》是一篇（）。
A. 黑幕小说
B. 言情小说
C. 影射小说
D. 讽刺小说
[单项选择]“五四”文学革命初期，反对新文化运动与文学革命的复古主义思潮的代表人物是( )
A. 林纾
B. 梁启超
C. 章士钊
D. 严复
[单项选择]（）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
A. 卢梭
B. 凯洛夫
C. 杜威
D. 朗格朗
[单项选择]社会学习理论主要代表人物是（ ）
A. 托尔曼
B. 桑代克
C. 加涅
D. 班杜拉
[单项选择]要素主义的主要代表人物是( )
A. 巴格莱
B. 拉格
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]组织平衡理论的主要代表人物是（）
A. 西蒙
B. 卡斯特
C. 巴纳德
D. 梅奥
[单项选择]教师中心说的主要代表人物是( )
A. 柏拉图
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威
[单项选择]合理预期学派的主要代表人物是( )
A. 熊彼特
B. 卢卡斯
C. 萨伊
D. 凯恩斯
[单项选择]行为组织理论的主要代表人物是( )
A. 斯科特
B. 韦伯
C. 霍曼斯
D. 利克特
[单项选择]成就动机理论的主要代表人物是( )
A. 维纳
B. 华生
C. 阿特金森
D. 班杜拉
[单项选择]结构主义教育的主要代表人物是( )
A. 罗杰斯
B. 谢夫勒
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
