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发布时间:2023-12-07 07:18:52

[单项选择]提高运动认知和传承运动文化原则的基本要求,错误的是( )。
A. 要重视体育学习中的“认知”因素,要完成“学懂”的目标
B. 要重视培养思维能力和再造想象
C. 要重视“发现式学习”和“问题解决式教学法”
D. 要开发有利于学生认知的教学方法与手段

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[单项选择]不属于提高运动认知和传承运动文化原则的基本要求是( )。
A. 要重视体育学习中的“认知”因素,要完成“学懂”的目标
B. 要重视培养运动表象和再造想象
C. 要重视“发现式学习”和“问题解决式教学法”
D. 要让学生认识文化的内涵
[单项选择]促进运动技能不断提高原则的基本要求,错误的是( )。
A. 要正确认识运动技能提高在体育学习中的重要意义
B. 要明确运动技能学习的目的,有层次地掌握运动技能
C. 要钻研“学理”和“教法”,提高教学质量
D. 要提高运动技能学习的兴趣
[单项选择]关于老年人健身运动原则的叙述错误的是
A. 健身锻炼要循序渐进
B. 健身锻炼要随心所欲,想做就做
C. 健身锻炼要因人而宜,选择适合自身情况的运动量
D. 健身锻炼要灵活多样,不可千篇一律
E. 运动前做好准备工作,运动后做整理活动
[单项选择]认知干预:认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念,认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是( )。
A. 在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B. 学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C. 对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统,从而取代其原有的信念
D. 对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
[单项选择]传承文化的主要手段是( )。
A. 生物遗传
B. 选择经验
C. 社会实践
D. 教育
[单项选择]关于司法认知,下列说法错误的是( )
A. 司法认知是一种认定事实的方法
B. 司法认知只能由法院进行
C. 确定司法认知的范围是对法院权力的制约
D. 对有合理争议的事实,法院为提高效率也可以司法认知
[单项选择]关于认知理论运用原则的说法,正确的是()。
A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B. 服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因
C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D. 为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
[单项选择]以下选项中对保护历史文化名城原则说法错误的是( )。
A. 一般保护,重点保护
B. 系统保护的原则,特色保护的原则,物质形态的保护和非物质形态的保护并重的原则
C. 物质形态保护原则,非物质形态保护原则
D. 局部保护原则,整体保护原则,系统保护原则
[单项选择]体育教学中的运动认知过程是()。
A. 体能消耗——技能体验——运动认知
B. 粗略掌握——巩固提高——熟练应用
C. 观察示范——实践体验——练习掌握
D. 感性认知——理性认知——运动情景应用
[单项选择]认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念,认知干预就是要以正确的理论来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是()。
A. 在实施某项手术前,医护人员以正确医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B. 学校有计划,按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C. 对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D. 对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
[多项选择]提高企业经济效益的基本要求是()
A. 保持高速度增长
B. 不断提高劳动生产率
C. 不断扩大生产规模
D. 尽可能减少劳动消耗
[单项选择]下列对于商品价值的认知功能,表述错误的是( )。
A. 价格围绕价值上下波动,并趋向于价值
B. 商品价格是价值的货币表现
C. 商品价值是价格的内在尺度
D. 商品价格是消费者比拟社会地位、经济地位、文化修养、生活情操的途径
[单项选择]下列( )是制订财产传承规划的原则。
A. 保证财产传承规划的可变通性
B. 确保财产传承规划的稳定性
C. 保证财产传承规划的科学性
D. 确保财产传承规划的资产收益性
[简答题]简述领导者提高自身语言表达亲和力的基本要求。

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