更多"由于5～8岁的儿童，通常表现为服从外部规则，接受权威指定的规范，所以此"的相关试题:
[单项选择]皮亚杰认为，在（），儿童对规则是完全服从的，并认为规则不可违背、永恒不变。
A. 自律道德阶段
B. 前道德阶段
C. 他律道德阶段
D. 后道德阶段
[单项选择]一个6岁儿童甲智龄为8岁，一个12岁儿童乙智龄为14岁，用心智商数来衡量智力水平的高低，这两个儿童的智力水平高低为( )。
A. 甲小于乙
B. 甲等于乙
C. 甲大于
D. 无法比较
[单项选择]一个7岁儿童甲智龄为8岁，一个12岁儿童乙智龄为14岁，用比率智商来衡量智力水平的高低，这两个儿童的智力水平高低为( )。
A. 甲小于乙
B. 甲等于乙
C. 甲大于乙
D. 无法比较
[单项选择]正常8岁儿童腕部骨化中心数目为
A. 9
B. 8
C. 7
D. 10
E. 6
[单项选择]8岁以内的儿童禁用
A. 林可霉素类
B. 四环素类
C. 大环内酯类
D. 青霉素类
E. 磺胺类
[判断题]小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威，也不机械遵守规则。
[单项选择]8岁的儿童用药剂量为成人的
A. 1/5～1/4
B. 1/4～1/3
C. 1/3～2/5
D. 2/5～1/2
E. 1/2～3/5
[单项选择]1～8岁儿童胸外心脏按压时的按压幅度为（）
A. 1～2cm
B. 2～3cm
C. 3～4cm
D. 4～5cm
E. 5～6cm
[单项选择]一名8岁的儿童属于（）。
A. 完全民事行为能力人
B. 无民事行为能力人
C. 限制民事行为能力人
D. 民事行为能力人
[单项选择]某6岁儿童在进行修订的比纳—西蒙量表测验，其通过题目分别为6岁组全部通过，7岁组3个，8岁组3个，其智龄为( )。
A. 6岁半
B. 7岁
C. 7岁半
D. 8岁
[单项选择]运用斯坦福—比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为l0岁．那么其智商则为（）。
A. 80
B. 100
C. 120
D. 125
[单项选择]《米莉茉莉从书》是吉尔·比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故书。丛书中每一个故事都有独立的主题。蕴含对孩予潜移默化的教育目的。作者吉尔·比特认为书中传达的这些个性和素质，对地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。 这段话主要介绍了( )
A. 准适合读《米莉茉莉从书》
B. 《米莉茉莉丛书》的特点
C. 《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价
D. 《米莉荣莉丛书》的主要内容
[单项选择]皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）。
A. 权威阶段
B. 自我中心阶段
C. 公正阶段
D. 可逆阶段
[填空题]皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明：处于学前期的儿童还没有形成对规则的较（），多数时候他们会认为规则怎么样都行。那么，帮助他们规则意识的建立则需要通过（）来慢慢建立。
[简答题] 计算金属的价电子数：下列化合物是否服从EAN规则： （1） IrBr2（CH3）（CO）（PPh3） （2） Cr（（η5-C5H5）（η6-C6H6））
[单项选择]用陆志韦修订的比内，西蒙量表做测验，某儿童6岁组题目全部通过，7岁组通过4题，8岁组通过3题，9岁组通过2题，其智龄为( )。
A. 6岁10个月
B. 7岁8个月
C. 6岁7个月
D. 7岁6个月
[单项选择]在皮亚杰的儿童道德判断阶段理论中，儿童经历不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机是在( )。
A. 前道德判断阶段
B. 他律道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 道德现实主义阶段
