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[单项选择]口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所谓,口腔科医生告诉他正确的认识应是
A. 牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白
B. 牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿
C. 牙好坏是天生的,不刷牙有口臭
D. 牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙
E. 牙好坏不是天生的,刷牙可以预防口臭
[单项选择]口腔健康教育和口腔健康促进结合起来可以
A. 开展集体刷牙
B. 公共饮水加氟
C. 定期口腔健康检查
D. 实施窝沟封闭
E. 进行以上各项
[单项选择]某市计划进行一次大规模的口腔健康教育,在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标,下列属于口腔健康教育目标基本内容的是
A. 可被衡量的尺度
B. 保证目标实现的措施和策略
C. 口腔健康意识的变化
D. 评估效果
E. 环境变化
[单项选择]在对学校保健老师进行培训时,教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合,才能有效地实施口腔预防措施,并指出口腔健康促进的原则是
A. 发挥专业人员的优势指导
B. 发挥领导部门的主导作用
C. 发挥学校的优势
D. 发挥社会舆论的作用
E. 发挥家长的参与作用
[单项选择]在社区口腔保健中口腔健康教育不是要
A. 增加人们保护牙周健康的愿望
B. 建立有利于口腔健康的行为
C. 指导社区人群有效刷牙
D. 爱牙、健齿、强身
E. 提高口腔预防人员个人威望
[单项选择]口腔健康教育措施是
A. 行政干预措施
B. 经济支持
C. 组织保证
D. 街头咨询活动
E. 口腔卫生指导
[单项选择]口腔健康教育应在
A. 口腔治疗之前
B. 口腔治疗之后
C. 口腔预防方法采用之前
D. 口腔预防方法采用之后
E. 任何时间均可
[单项选择]口腔健康促进不包括
A. 调整自来水含氟浓度
B. 采用糖的代用品
C. 保证措施实施的条例、制度与法律
D. 专业人员协助领导合理分配资源
E. 宣传口腔健康知识
[单项选择]口腔健康目标不包括
A. 改进口腔健康状况的目标
B. 保证目标实现的措施与策略
C. 减少危险因素的目标
D. 改进服务与防护的目标
E. 提高公众及专业人员认识的目标