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[单项选择]下列说法中关于定向径说法正确的是
A. 测定所有粒子的短径所得到的粒径
B. 按水平方向测定的所有粒子的粒径
C. 把所有的粒子的长径放在一起所得到的就是定向径
D. 所有粒子按同一方向测得的粒径
E. 所有粒子长度和方向的总和
[单项选择]下列关于等价径说法正确的是
A. 粒子投影的外接圆直径为外接圆等价径
B. 与粒子投影面积相等的圆的直径为等价径
C. 由若干粒子径的平均值所表示的粒径
D. 与粒子表面积相等的圆的直径称为等价径
E. 粒子内接圆的直径为外接圆等价径
[单项选择]关于粒子配分函数的量纲，正确的说法是（）
A. 所有配分函数都无量纲
B. 所有配分函数的量纲都是J·mol-1
C. 所有配分函数的量纲都是J·K
D. 定域子和离域子的配分函数的量纲不同
[单项选择]粒子的有效径又称为
A. Feret径
B. 筛分径
C. 定方向径
D. Stock径
E. 比表面积等价径
[单项选择]下列关于比表面积径说法正确的是
A. 只有用吸附法所测到的粉体的粒子径才称为比表面积
B. 只有用透过法所测到的粉体的粒子径才称为比表面积
C. 用吸附法或透过法所直接测到的粉体的粒子径才称为比表面积径
D. 用吸附法或透过法测定粉体的比表面积后推算出的粒子径称为比表面径
E. 用吸附法或透过法测定粉体的比表面积后推算出的粒子径称为有效径
[单项选择]下列关于外接圆等价径说法正确的是
A. 粒子外接圆的直径为外接圆等价径
B. 粒子外接圆的半径为外接圆等价径
C. 与粒子投影面积相等的圆的直径为外接圆等价径
D. 粒子投影的外接圆直径为外接圆等价径
E. 粒子内接圆的直径为外接圆等价径
[单项选择]筛分法测定的粒子径的范围为
A. 0.2μm～100μm
B. 10μm～1μm
C. 45μm以上
D. 54μm以上
E. 60μm以上
[单项选择]光学显微镜测定的粒子径的范围是
A. 0.01μm～10μm
B. 0.001μm～1μm
C. 0.2μm～100μm
D. 1μm～1000μm
E. 1μm～100μm
[单项选择]立方体：几何学( )
A. 比重：物理学
B. 血液：植物学
C. 地质学：化合物
D. 基因：历史学
[单项选择]形成几何学模糊的根本原因是
A. 焦-片距
B. 焦-肢距
C. 肢-片距
D. 焦点面积
E. 用遮线器
[单项选择]形成几何学模糊的最主要原因是
A. 焦-片距
B. 焦-物距
C. 物-片距
D. 焦点面积
E. 滤线器使用
[单项选择]关于出口前后径正确的是：
A. 指由耻骨联合上缘中点至骶骨岬前缘中点的距离
B. 指由耻骨联合下缘中点经坐骨棘连线中点至骶骨下端的距离
C. 指由耻骨联合下缘中点至骶尾关节间的距离
D. 出口前后径正常平均为11cm
E. 出口平面为同一平面
[单项选择]关于髂嵴间径正确的是：
A. 推测骨盆入口横径的长度
B. 推测骨盆入口前后径的长度
C. 推测中骨盆横径的长度
D. 推测中骨盆前后径的长度
E. 推测骨盆出口横径的长度
[单项选择]图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学，因为学生们得到了对几何概念的直观理解，这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果，虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。上述议论最不可能支持以下哪项判定
A. 通过图示获得直观，并不是数学理解的最后步骤。
B. 具有很强的处理抽象运算符号能力的人，不一定具有抽象的数学理解能力。
C. 几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D. 培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。
