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[单项选择]墨子主张教育要培养的理想人格是（ ）
A. 君子
B. 兼士
C. 大丈夫
D. 大儒
[填空题]墨子的政治学说以（）、“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。
[判断题]劳动者不辞而别，给原用人单位造成经济损失，原用人单位不仅可要求该劳动者承担赔偿责任，也可依法请求新的用人单位承担连带赔偿责任。
[单项选择]学会普通话是为了与人交流，学会方言则是为了传承文化。这一主张听起来似乎不无道理，其实很是荒唐。方言的文化价值只是其用于人际交流的工具价值的衍生物，既然普通话已足以胜任人际交流，方言的工具价值之皮犹不存，其文化价值之毛将焉附再说，同时掌握普通话和方言谈何容易。一个说方言的人很难同时说好普通话，反之亦然，因为二者难免“串味”。 这段话主要支持的观点是( )。
A. 同时掌握普通话和方言不是一件容易事
B. 学了普通话，没有多大必要再去学方言
C. 方言主要用来传播文化，不是用来沟通
D. 普通话和方言作用不一，不能等同视之
[单项选择]用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，原用人单位与劳动者发生的劳动争议，可以列新的用人单位为( )。
A. 当事人
B. 委托人
C. 代理人
D. 第三人
[单项选择]特种作业操作证需要复审的，应当在期满前（）日内，由申请人或者申请人的用人单位向原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关提出申请，并提交有关材料。
A. 15
B. 30
C. 60
[多项选择]用人单位有以下（）情况的，继承单位应当承担原用人单位的工伤保险责任。
A. 分立
B. 合并
C. 转让
D. 倒闭
[填空题]“工业4.0”则是德国政府在（）年汉诺威工业博览会上提出的主张。
[填空题]用人的社会关系来解释人的思想方式，而不是相反。主张这一观点是（）。
[判断题]墨子的经济思想，主要体现在《墨子》一书的《非攻》中。
[单项选择]用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，原用人单位与劳动者发生的劳动争议，可以( )。
A. 以下都不对
B. 列新的用人单位和劳动者为共同被告
C. 列劳动者为第三人
D. 列新的用人单位为第三人
[单项选择]用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，对原用人单位造成经济损失的，应按以下方式处理：( )。
A. 用人单位承担直接赔偿责任
B. 用人单位承担连带赔偿责任
C. 用人单位不承担赔偿责任
D. 先由劳动者赔偿，不足部分由用人单位赔偿
[单项选择]劳动者患病，( )不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的，用人单位可以解除劳动合同。
A. 病愈后
B. 休假3个月后
C. 休假6个月后
D. 医疗期满后
[单项选择]用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，给原用人单位造成经济损失的，应按以下哪种方式处理( )。
A. 用人单位承担直接赔偿责任
B. 用人单位不承担赔偿责任，由劳动者承担直接赔偿责任
C. 劳动者对直接经济损失承担赔偿责任，用人单位承担连带赔偿责任
D. 先由劳动者承担赔偿责任，不足部分由用人单位承担
[判断题]企业法人分立、合并后的用人单位可依据其实际情况与原用人单位的劳动者重新订立合同，重新签订劳动合同视为原劳动合同的变更。
[单项选择]劳动者患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排工作的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前( )日以书面形式通知劳动者本人。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 60
