更多"1971年6月，日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿"的相关试题:
[单项选择]以下不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是( )
A. 民主的原则
B. 尊重个性的原则
C. 国际化、信息化的原则
D. 向终身教育体制过渡的原则
[判断题]《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表，标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。
[单项选择]2013年6月，我党开展党的群众路线教育实践活动，（）是贯彻落实中央八项规定。
A. 主题
B. 重点
C. 总要求
D. 切入点
[单项选择]被看作是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制的是( )
A. 《1944年教育法》
B. 《巴尔福教育法》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《雷沃休姆报告》
[单项选择]战后日本废除了中央集权的教育，采用“六三三四”单轨学制，这在哪部法案中体现出来( )。
A. 《教育基本法》
B. 《教育敕令》
C. 《学校教育法》
D. 《大学令》
[单项选择]晚清政府成立( )作为统辖全国教育的中央教育行政机关。
A. 学部
B. 教育部
C. 大学院
D. 学务部
[单项选择]1890年日本天皇签署的( )，成为日本近代教育发展的总指导纲领。对日本近代教育的发展产生了极大的影响。从此日本近代教育开始纳入天皇制国家主义的政治轨道，加重了封建主义和军国主义的色彩。
A. 《教育敕谕》
B. 《学制令》
C. 《国民学校章程》
D. 《学校令》
[单项选择]1905年清政府成立( )，作为统辖全国教育的中央教育行政机构
A. 教育部
B. 学部
C. 国子监
D. 大学部
[单项选择]发表演讲，宣称幼儿园是幼儿自由游戏的场所，应该禁止一切课业的是日本教育家（）
A. 福泽谕吉
B. 谷本富
C. 土川五郎
D. 东基吉
[单项选择]1905年清政府设立（），作为统辖全国教育的中央教育行政机构。
A. 教育部
B. 学部
C. 国子监
D. 大学部
[单项选择]为“二战”后日本教育指明方向的教育法案是( )。
A. 《教育基本法》
B. 《关于改善中小学教学计划的标准》
C. 《教育敕语》
D. 《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》
[单项选择]南京国民政府成立后，试行( )制，废除中央政府教育部，各省教育厅
A. 大学院和大学区
B. 教育督查委员会和大学区
C. 大学院和教育督查委员会
D. 全国督查委员会和大学院
[单项选择]拿破仑建立中央集权制的教育体制后掌管全国教育行政的最高权力部门是( )。
A. 教育部
B. 教育署
C. 教育委员会
D. 帝国大学
[单项选择]日本的教育行政属于（）
A. 中央集权制
B. 地方分权制
C. 中央权力与地方权力合作型
D. 自由体制
