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[单项选择]所谓职业生涯管理主要是指对职业生涯的( )
A. 设计与维护
B. 设计与开发
C. 开发与维护
D. 使用与开发
[判断题]职业生涯规划是一个人成才的科学工作方法。
[单项选择]表示一个人职业生涯的客观外在特征是( )
A. 职业价值观念
B. 个人需求动机
C. 个人气质性格
D. 职业活动中的各种工作行为
[单项选择]个人职业生涯得以存在和发展的载体是( )
A. 工作
B. 职位
C. 组织
D. 社会
[判断题]职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。
[单项选择]大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）
A. 职业生涯的决定
B. 帮助学生自我了解
C. 获取有关工作的知识
D. 整合有关自我和职业的知识
[简答题]职业生涯发展有哪些阶段？请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。
[单项选择]在员工个人在组织中适时发展和表现自己，组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上，职业生涯管理的基本出发点是指( )。
A. 员工职业生涯目标与组织发展战略相一致
B. 使员工和组织的效率最优
C. 实现员工和组织双方的利益需求
D. 提高员工和组织的竞争优势
[单项选择]在个人职业生涯的几个阶段中，成长阶段是从( )
A. 出生到14岁
B. 出生到15岁
C. 出生到16岁
D. 出生到17岁
[多项选择]以下选项中，对于美国钢铁大王职业生涯指导专家卡耐基划分的职业生涯阶段说法正确的是（）。
A. 变化的20岁
B. 立业的30岁
C. 成熟的40岁
D. 秋暮的50岁
[多项选择]职业生涯中影响职业发展的因素有（）
A. 年龄增长
B. 知识老化
C. 科技更新
D. 社会发展
[单项选择]根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入45岁到65岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的( )
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 维持阶段
D. 确立阶段
[单项选择]确定培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面
A. 组织需求
B. 培训内容
C. 培训评估
D. 培训师资
[判断题]职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动。
[单项选择]规划未来的职业生涯目标，涉及多种可变的因素，因此职业生涯规划应当具有一定的弹性，以增强其（）。
A. 可行性
B. 适应性
C. 适时性
D. 持续性
[单项选择]在职业生涯的（）阶段，个体已经完全确立好职业生涯发展路线，并依据其自身的动机、能力和机会进一步发展。
A. 展开
B. 确立
C. 成熟
D. 停滞
[单项选择]在员工职业生涯的早期阶段，在工资支付方面对员工实施“减额支付”，而在其职业生涯的后期阶段实施“超额支付”，这种做法只有在( )情况下才能够付诸实践。
A. 企业实行群体奖励计划
B. 企业的规模较大
C. 企业已经形成了长期雇佣传统
D. 企业实行效率工资
[单项选择]在员工职业生涯的最早期阶段，在工资支付方面对员工实施“减额支付”，而在其职业生涯的后期阶段实施“超额支付”，这种做法只有在( )情况下才能够付诸实践。
A. 企业实行群体奖励计划
B. 企业的规模较大
C. 企业已经形成了长期雇佣传统
D. 企业实行效率工资
