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[填空题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
[单项选择]奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是()
A. 强化论
B. 试误说
C. 同化论
D. 发现说
[单项选择]奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是( )
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[单项选择]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )
A. 机械学习与意义学习
B. 接受学习与发现学习
C. 技能学习与知识学习
D. 概念学习与规则学习
[单项选择]奥苏伯尔按照学习进行的方式,把学习分为( )
A. 有意义学习、接受学习
B. 有意义学习、机械学习
C. 接受学习、发现学习
D. 发现学习、机械学习
[填空题]奥苏伯尔三个认知结构变量:()、()、()。
[单项选择]奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[单项选择]关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是()
A. 阿特金森
B. 弗洛依德
C. 艾宾浩斯
D. 桑代克
[单项选择]遗忘的理论解释中,动机说最早由( )提出。
A. 奥苏伯尔
B. 艾宾浩斯
C. 弗洛伊德
D. 桑代克
[单项选择]对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说