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[单项选择]闻一知十、触类旁通指的是学心中的（ ）。
A. 记忆职
B. 定势现象
C. 迁移现象
D. 应用现象
[单项选择]“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（）。
A. 定势现象
B. 迁移现象
C. 记忆现象
D. 创造现象
[单项选择]举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移（）
A. 同化迁移
B. 顺应迁移
C. 重组迁移
D. 逆向迁移
[单项选择]平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于( )
A. 重组性迁移
B. 垂直迁移
C. 同化性迁移
D. 顺应迁移
[单项选择]平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的（ ）形式。
A. 学习动机
B. 学习迁移
C. 创造性学习
D. 发现式学习
[单项选择]我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的（）。
A. 动机
B. 迁移
C. 认知
D. 记忆
[单项选择]“举一反三”、“触类旁通”通常指的是什么心理现象？（）
A. 学习的迁移
B. 高原期
C. 元认知
D. 记忆
[单项选择]“闻一知十”属学习中的（）现象
A. 定势
B. 功能固着
C. 迁移
D. 创造性
[单项选择]日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
[单项选择]教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和（）的选择．
A. 教学方法
B. 教学场所
C. 教学老师
D. 教学内容
[判断题]《论语》中的“温故知新”指的是学习态度，而不是学习方法。（）
