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[单项选择]20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是（）
A. 斯普朗格的《教育与文化》
B. 阿普尔的《教育与权力》
C. 杜威的《民本主义与教育》
D. 赞科夫的《教学与发展》
[单项选择]19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[填空题]杜威是20世纪初（）教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。
[单项选择]作为传统教育学派的代表人物，题出了教育的最高目的是道德的教育学是（）。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]赫尔巴特的《（）》是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。
A. 教育学讲授纲要
B. 教育学
C. 幼儿园教育学
D. 普通教育学
[单项选择]在西方，通常把（）视为“科学教育学”形成的标志。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《学记》
D. 《教育论》
[单项选择]从教育学的角度看，监所文化更加接近西方上世纪的（）。
A. 隐性课程的理论
B. 显性课程的理论
C. 必修课程的理论
D. 选修课程的理论
[单项选择]19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要通过( )。
A. 美国
B. 德国
C. 法国
D. 日本
[单项选择]19世纪末20世纪初，中国了解和引进西方教育学主要通过____．
A. 美国
B. 德国
C. 法国
D. 日本
[单项选择]19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要通过的国家是 ( )
A. 美国
B. 德国
C. 法国
D. 日本
[单项选择]19世纪末20世纪初，中国学者主要是通过( )了解和引进西方教育学的。
A. 前苏联
B. 德国
C. 日本
D. 美国
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。
A. 杜威《民主主义与教育》
B. 赞可夫《教学与发展》
C. 凯洛夫《教育学》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
[填空题]禅画在南宋得到进一步发展，其中以梁楷最有代表性。其代表作品有（）
[单项选择]李调元是编撰川剧居本的第一人，下列作品中不是其代表作品的是（）。
A. 《童山诗集》
B. 《南越笔记》
C. 《井蛙杂记》
D. 《四川好人》
[单项选择]持文化教育学观点的教育学家是 ( )
A. 狄尔泰
B. 梅伊曼
C. 乌里
D. 鲍尔斯
