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[单项选择]主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）。
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[判断题]量守恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。
[单项选择]机体与外界环境之间的气体交换过程叫（）
A. 呼吸
B. 吐纳
C. 换气
D. 吸气
E. 新陈代谢
[单项选择]试图在估算损失概率时，将正常的信用周期因素纳入分析的信用评级模型称为？（）
A. 跨周期模型
B. 跨群组模型
C. 时差模型
D. 时点模型
[单项选择]一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（）过程。
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[简答题]什么叫加载图式？等效加载图式应满足的条件有哪些？
[判断题]社会环境中有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。由此体现了社会环境的层次性。
[多项选择]影响有机硫水解的因素（）。
A. 水气比
B. 温度
C. 压力
D. 氧含量
[单项选择]发式造型的（）是由多种因素有机组合而成的。
A. 设计形象
B. 艺术形象
C. 感觉形象
D. 自然形象
[判断题]图式最初是先天遗传的，在个体与环境的相互作用中，图式不断得到丰富。
[多项选择]完善培训资金分配管理办法，将（）等纳入资金分配参考因素。
A. 贫困劳动力数量和规模
B. 就业脱贫工作成效
C. 就业收入
D. 就业脱贫任务
