更多"( )认为，某些个体、任务和组织变量可能成为领导的替代因素，或者使领"的相关试题:
[判断题]态度决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。比如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。
[单项选择]领导者匹配培训的理论认为，以任务为中心的领导者在他们能够( )的环境中，工作绩效好。
A. 高度控制
B. 中等控制
C. 低控制
D. 不控制
[单项选择]路径一目标理论认为领导者的主要任务是( )。
A. 通过高的理想和组织价值观来激励他的追随者
B. 帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
C. 关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效
D. 领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质
[单项选择]传统特质理论认为，领导者具有的某些特质是( )。
A. 从经验中得来的
B. 通过学习得来的
C. 与生俱来的
D. 以上都不正确
[单项选择]在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 会谈法
E. 测验法
[填空题]厄威克认为，（）的工作宗旨在于使行政领导者免除某些事务的负担，使他能够扩大控制幅度并集中精力于最重要的问题。
[单项选择]罗伯特·豪斯提出的路径—目标理论认为领导者的主要任务是( )。
A. 帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合
B. 为团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配
C. 领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的
D. 领导者们为了达成绩效目标和持久变化，应该着手改变下属的自我概念
[单项选择]（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A. 能力
B. 道德
C. 态度
D. 情绪
[填空题]通过指派某些任务让病人完成，同时观察其执行任务时的专注程度的方法通常被用来评估个体的（）。
[填空题]个体为完成某些暂时性发展任务而临时承担的角色为（）。
[单项选择]情景领导模型认为影响领导者风格选择的重要因素是( )。
A. 关系取向
B. 上下级关系
C. 工作取向
D. 下属的成熟程度
[判断题]组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。
