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[简答题]妈妈带着2岁的孩子参加报班前的五项能力测评（大动作、精细动作、认知能力、语言和社会行为），你准备怎样安排项目？请写出测评内容和顺序。
[单项选择]家长的责任不是给予孩子人生中每件想要的东西，而是（）孩子学会如何处理人生中的欲望及每次的得失。
A. 引导
B. 教育
C. 帮助
D. 解决
[简答题]如何对0—3岁的孩子开展早期语言教育活动？
[单项选择]通过小组工作，可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为，学会解决在社会生活中遇到的各种问题，发展并形成更为积极的社会生活能力。这在功能上发挥了小组工作( )的特点。
A. 影响个人转变
B. 社会控制
C. 形成群体力量解决问题
D. 再社会化
E. 自我实现
[单项选择]一个在美国出生的香港孩子首先学会了英语，他掌握的这种语言是他的（）。
A. 第一语言
B. 第二语言
C. 外语
[单项选择]强调社会文化如何界定某一行为是否越轨的理论是（）。
A. 标签理论
B. 亚文化理论
C. 社会互动理论
D. 社会结构理论
[单项选择]社会心理是社会刺激与社会行为之间的( )。
A. 过程
B. 心理反应
C. 心理活动
D. 中介过程
[判断题]按越轨行为对社会行为规范的破坏类型和程度可分为道德行为和不道德行为。
[单项选择]行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为，这种社会控制是（）
A. 积极性控制
B. 微观控制
C. 制度化控制
D. 内在控制
[判断题]孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。
[单项选择]生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是（）。
A. 对这些孩子进行个别辅导
B. 对这些孩子进行小组辅导
C. 通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
D. 对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
[判断题]越轨行为，又称离轨行为、偏差行为、社会越轨，指的是社会成员违反或偏离社会规范的行为。
[判断题]在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
[多项选择]下列行为中哪些不属于社会行为（）。
A. “追星族”对影视偶像的盲目崇拜
B. 口渴想喝水
C. 过度疲劳时产生幻觉
D. 受到伤害时对对手进行报复
E. 小学生受到老师表扬后更加努力学习
