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[单项选择]婴儿动作发展遵循的原则包括( )。
A. 上下原则
B. 头尾原则
C. 近远原则
D. 大小原则
[单项选择]( )不是婴儿动作发展遵循的原则。
A. 顺序原则
B. 大小原则
C. 近远原则
D. 头尾原则
[单项选择]小儿动作发育遵循一定规律,下列哪项是错误的
A. 由上至下
B. 由近到远
C. 由不协调到协调
D. 由粗动作到精细动作
E. 先有反面动作后会正面动作
[单项选择]个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。
A. 差异性
B. 顺序性和方向性
C. 不平衡性
D. 连续性和阶段性
[单项选择]婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。
A. 从整体到局部的规律
B. 首尾规律
C. 近远规律
D. 大小规律
[简答题]儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?
[单项选择]儿童生长发育各系统器官的发育顺序遵循一定规律,下列系统中最先发育的是()
A. 神经系统
B. 淋巴系统
C. 生殖系统
D. 消化系统
E. 泌尿系统
[判断题]低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。()
[简答题]简述0-3岁婴幼儿的动作发展的主要规律。
[单项选择]儿童动作的发展先从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手部的精细动作。这种发展遵循的原则是()。
A. 近远原则
B. 大小原则
C. 头尾原则
D. 无有原则
[单项选择]儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()。
A. 无有规律
B. 近远规律
C. 首尾规律
D. 大小规律
[单项选择]人类个体的发展是有规律的,一般遵循着()的发展规律。
A. 由中间到四周发展
B. 从外部到内部
C. 从动作到语言
D. 从语言到动作