更多"搞一丁点通货膨胀就像怀孕的一点儿过程，很快就会使肚子胀起来，大大超过一"的相关试题:
[单项选择]搞一丁点通货膨胀就像怀孕一点儿过程，很快就会肚子胀起来，大大超过一丁点的界限。 这句话主要表达一个观点，即( )。
A. 通货膨胀绝对不能搞
B. 通货膨胀一旦搞起来就收不住
C. 通货膨胀很容易搞
D. 通货膨胀的发展速度大大超过人们的预计
[单项选择]搞一丁点通货膨胀就像怀孕的一点儿过程，很快就会使肚子胀起来，大大超过一丁点的界限。这句话主要表达了这样一个观点，即( )。
A. 通货膨胀绝对不能搞
B. 通货膨胀一旦搞起来就收不住
C. 通货膨胀很容易搞
D. 通货膨胀的发展速度会大大超过人们的预计
[单项选择]搞一丁点通货膨胀就像怀一点儿孕，很快就会使肚子胀起来，大大超过一丁点的界限。这句话主要表达了这样一个观点，即______。
A. 通货膨胀绝对不能搞
B. 通货膨胀一旦搞起来就收不住
C. 通货膨胀很容易搞
D. 通货膨胀的发展速度会大大超过人们的预计
[单项选择]“搞一丁点通货膨胀就像怀一点儿孕，很快就会使肚子胀起来，大大超过一丁点的界限。” 这句话主要表达了这样一个观点，即( )。
A. 通货膨胀绝对不能搞
B. 通货膨胀一旦搞起来就收不住
C. 通货膨胀很容易搞
D. 通货膨胀的发展速度会大大超过人们的预计
[单项选择]搞一丁点通货膨胀就像怀孕，很快就会使肚子胀起来，大大超过一丁点的界限。这句话主要表达了这样一个观点，即( )。
A. 通货膨胀绝对不能搞
B. 通货膨胀一旦搞起来就收不住
C. 通货膨胀很容易搞
D. 通货膨胀的发展速度会大大超过人们的预计
[单项选择]
搞—丁点通货膨胀就像怀了—点儿孕，很快就会使肚子胀起来，大大超过—丁点的界限。
这句话主要表达了这样一个观点，即（）。
A. 通货膨胀绝对不能摘
B. 通货膨胀一旦搞起来就收不住
C. 通货膨胀很容易搞
D. 通货膨胀的发展速度会大大超过人们的预计
[单项选择]“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）
A. 知与行是紧密联系的
B. 知比行重要
C. 行比知重要
D. 知与行是可以分割开的
[单项选择]社会历史发展是一个自然历史过程。这句话是说
A. 社会发展与自然界发展一样是纯粹客观的
B. 社会发展与自然界发展一样是有规律的
C. 社会发展不受人的思想动机影响
D. 社会规律与自然规律完全相同
[单项选择]“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。
A. 个别教育原则
B. 因材施教原则
C. 保教结合原则
D. 集体教育原则
[单项选择]人类社会的发展是一个自然历史过程，这句话的含义是( )。
A. 社会发展史和自然界的发展史是完全相同的
B. 社会规律与自然规律是没有区别的
C. 人类社会发展象自然界发展一样是有客观规律的
D. 社会发展过程不受人的主观意志影响
[单项选择]“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话说的是：
A. 社会规律与自然规律完全相同
B. 社会发展是纯粹自发的过程
C. 社会发展不受人的思想动机的影响
D. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
[单项选择]实现自由贸易就像上天堂，每个人都想去，但都不想去得太早。 这句话主要表达了这样一种观点，即( )。
A. 实现自由贸易其实是弊大于利
B. 实现自由贸易既有机遇又有挑战
C. 自由贸易也充满挑战，应该有充分准备
D. 真正的自由贸易是不存在的，只是一种理想境界
[单项选择]“社会形态的发展是一种自然历史过程”这句话的主要含义是（）。
A. 社会规律与自然规律是完全相同的
B. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
C. 社会发展是自发的过程
D. 社会发展不受人的思想动机的影响
[单项选择]古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视（）。
A. 学生的人格养成
B. 学生的情感体验
C. 学生的习惯培养
D. 学生的知识储备
