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[单项选择]
反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
以下不属于反射的是（）。
A. 人的手碰到燃烧的蜡烛马上缩回
B. 伸手触摸含羞草的叶片，含羞草触碰后叶片下垂
C. 巴甫洛夫在对狗进行实验中，摇铃时狗便分泌唾液，即使没有提供食物
D. 猫看见老鼠便追，虽然并不是处于饥饿状态
[单项选择]行为是人对内外环境因素做出的
A. 外显反应
B. 内隐反应
C. 本能反应
D. 能动反应
E. 被动反应
[单项选择]神经系统在调节机体活动中，对于内、外环境刺激所做出的规律性反应称为（ ）
A. 突触
B. 反射
C. 反射弧
D. 末梢器
[单项选择]反射：指有机体借助神经系统对刺激有规律的应答活动。无条件反射是先天的不学而能的反射。它是一种简单的不加任何条件的反射，属本能行为。条件反射是有机体在后天生活中学习到的，只有在一定条件下出现的反射。下列哪项符合无条件反射的定义（）
A. 经常吃一种叫风风品牌的狗粮的小狗闻到或看到这种狗粮就会流口水
B. 幼儿园的老师总是在音乐声响起的时候让孩子跟着唱歌，有一次音乐响起，老师没有让孩子们唱歌，但是孩子们却跟着唱起来
C. 赛马“海洋饼干”的右侧身体小时候经常被训练师毒打，所以它一见到右侧有人举起鞭子就会发狂
D. 小王外出打工，不小心丢失财物，几天没有饭吃，非常饥饿的时候肚子咕咕叫而且见到食物就直咽口水
[单项选择]神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）。
A. 反映
B. 反应
C. 反馈
D. 反射
[单项选择]由于实验本身刺激呈现的规律性，使得被试对刺激是否达到阈限值提前做出反应而产生的误差是
A. 习惯误差
B. 期望误差
C. 练习误差
D. 疲劳误差
[单项选择]假设就是根据已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物的普遍规律性和因果性所做出的假定性解释。 下列不属于假设的是( )
A. 艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的
B. 世界气候逐渐变暖是大气的因素，或是海洋的因素，或是地球内部的因素
C. 民法中的“宣告死亡”
D. 能溶解一切物质的“万能溶液”
[单项选择]（）心理学提出“学习者的行为是他们对环境刺激所做出的反应；所有行为都是习得的”的基本假设，并认为人的内心是无法观察的，只能通过对行为的研究来说明人的心理。
A. 认知主义
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 建构主义
[判断题]平面构成的骨架：规律性，半规律性，无规律性，单一骨架，复合骨架，无作用骨架，有作用骨架。
[单项选择]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，这是( )
A. 刺激泛化
B. 刺激分化
C. 刺激恐惧
D. 刺激评价
[判断题]实验研究表明，人们可以对阈下刺激做出反应，但是阈下刺激难以影响人们的行为。
[单项选择]强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程，三者相互作用的结果的情绪理论称为（）
A. 坎农-巴德学说
B. 詹姆士-兰格情绪学说
C. 伊扎德的情绪理论
D. 沙赫特-辛格的情绪理论
E. 阿氏认知评价学说
[判断题]调查报告要揭示规律性，即要通过对理论的分析研究，从理论上寻找其规律性。
[单项选择]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（）。
A. 一般化
B. 具体化
C. 分化
D. 泛化
[单项选择]( )是一个人对外部事物的刺激做出反应的能力和特征。
A. 心理保护
B. 心理防御
C. 心理素质
D. 心理康复
E. 心理空虚
[单项选择]最能体现科学性、系统性和规律性的课程是（ ）
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 核心课程
[简答题]从地带性和非地带性差异来讨论地域分异的规律性。
