[单选题]在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）
A.合作学习
B.情景教学
C.发现学习
D.程序教学

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[单选题]在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是( )。
A.合作学习
B.情景教学
C.发现学习
D.程序教学

[单选题]张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（）。
A.优化了教学目标
B.化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源

[单选题]在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A.有所不同
B.相类似
C.有一定联系
D.没有必然联系

[简答题]情境教学

[填空题]在情境教学中，教学与环境是与（）相类似的问题情境。

[填空题]以学生为中心的教学策略包括（）、情境教学和合作学习。

[填空题]以学生为中心的教学策略有（）、情境教学和合作学习。

[单选题]在教学策略里，情境教学是一种__________
A.以教师为主的教学策略
B.以教材为主的教学策略
C.个别化教学
D.以学生为主的教学策略

[填空题]课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的（）与（）的综合表现。

[单选题]教学情境是教师根据(　　)和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
A.教学方法
B.教学目标
C.教学评价
D.教学策略

[填空题]在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（）、（）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

[单选题]强调知识的情境性属于（　　）的观点
A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义

[简答题]如何创设良好的课堂教学情境

[单选题]基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　　）。
A.常模参照评价
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价

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