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[判断题]( )要根据婴幼儿的发育顺序的特点来训练餐具的使用。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变( ),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势
[单选题]婴幼儿皮肤护理的注意事项:( )。
A.奶量充足时口腔是清洁的,禁忌用纱布擦洗口腔黏膜
B.奶量充足时口腔是有菌的,禁忌用纱布擦洗口腔黏膜
C.奶量充足时口腔是清洁的,可以用纱布擦洗口腔黏膜
D.奶量充足时口腔是有菌的,可以用纱布擦洗口腔黏膜
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[单选题]婴幼儿主被动操训练,可以促进婴幼儿动作由( )发展。
A.主动向被动
B.被动向主动
C.约束向自由
D.笨拙向灵活
[单选题]婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项:屈伸动作要( )。
A.快速
B.有力
C.有节奏
D.柔和,缓慢
[判断题]( )婴幼儿被动操屈伸运动注意事项:屈伸动作要快而有节奏。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有( )。
A.香味
B.刺激性
C.安全
D.药性
[单选题]婴幼儿 2~3 岁时,通过模仿操训练,以达到增强婴幼儿( )的目的。
A.信心
B.主动性
C.模仿能力
D.体质
[单选题]婴幼儿的被动操扩胸运动注意事项:两臂分开时( ),胸前交叉时放松。
A.不要用力
B.要用力
C.稍微用力
D.要用大力
[单选题]为了防止婴幼儿中午遗尿,保育员应在婴幼儿入睡后( )唤醒婴幼儿排尿。
A.20分钟
B.30分钟
C.40分钟
D.1小时
[单选题]了解婴幼儿大小便的规律,培养婴幼儿定时大便, 自己主动坐盆的良好习惯,从小进行常规性训练,可养成婴幼
儿有规律的( )习惯,帮助婴幼儿建立自信心。
A.排便
B.生活
C.卫生
D.以上都是
[判断题]( )培养婴幼儿的沟通能力,还要指导婴幼儿使用正确的语言向他人问好、说再见等,提示婴幼儿用语言正
确表达自己要喝水、要玩具等个人需求。
A.正确
B.错误
[判断题]( )要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.正确
B.错误
[单选题]在婴幼儿户外活动前,保育员要( ),再结合婴幼儿的活动内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
A.根据户外活动的场地情况
B.根据教师的要求
C.根据婴幼儿的要求
D.先出来感受一下室外实际的温度
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备
[单选题]婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号
[判断题]( )婴幼儿有时会把大小便便在裤子上,不要责怪婴幼儿,应提醒和引导婴幼儿坐盆。
A.正确
B.错误
[多选题]生产婴幼儿配方食品使用的生鲜乳、辅料等食品原料、食品添加剂等,应
当符合( ),保证婴幼儿生长发育所需的营养成分。
A.食品安全法
B. 食品安全国家标准
C. 行业标准
D. 行政法规
[单选题]婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的( )。
A.思维能力
B.运动能力
C.想象能力
D.创造能力
