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[不定项选择题]刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（ ）。
A.中断
B.情感反射
C.释义
D.情感引导
[不定项选择题]咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向，这种方法是()。单选
A.中断
B.情感反射
C.释义
D.情感指导
[不定项选择题]心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向，这是（ ）。
A.情感反射
B.错误咨询理念
C.情感反应
D.违背职业道德
[不定项选择题]心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向，这是( )。单选
A.情感反射
B.错误咨询理念
C.情感反应
D.违背职业道德
[不定项选择题]心理咨询师控制会谈方向的技巧包括（ ）。
A.情感反射
B.引导
C.情感反应
D.释义
[不定项选择题]了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。
A.摄入性
B.治疗性
C.鉴别性
D.咨询性
[不定项选择题]心理咨询师控制会谈方向的技巧包括( )。多选
A.情感反射
B.引导
C.情感反应
D.释义
[不定项选择题]与求助者会谈时，错误的说法是( )。
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
[不定项选择题]心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。
A.积极
B.可量化
C.有效
D.求助者可接受
[不定项选择题]与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是单选
A.积极
B.非评判性
C.顺从
D.有指导性
[不定项选择题]与求助者会谈时，错误的说法是( )。单选
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
[不定项选择题]咨询性会谈主要是帮助求助者解决（ ）
A.发展问题
B.情绪障碍
C.健康问题
D.认知障碍
[不定项选择题]心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。多选
A.积极
B.可量化
C.有效
D.求助者可接受
[不定项选择题]咨询性会谈主要是帮助求助者解决( )。单选
A.发展问题
B.情绪障碍
C.健康问题
D.认知障碍
[不定项选择题]摄入性会谈中提问过多容易使求助者（ ）。
A.转移责任
B.减少自我探索
C.形成依赖
D.社会交往下降
[不定项选择题]摄入性会谈中提问过多容易使求助者( )。多选
A.转移责任
B.减少自我探索
C.形成依赖
D.社会交往下降
[不定项选择题]心理咨询师与求助者会谈时，应保持( ) 。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离
[不定项选择题]针对心理正常但心理不健康的求助者所进行的会谈是（ ）
A.治疗性会谈
B.鉴别性会谈
C.咨询性会谈
D.危机性会谈
