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[单选题]儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后，她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护，是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看，社会工作者欣欣所用的标准是( )。
A.可行性
B.效果
C.公平
D.重要性
[单选题]儿童是国家的希望，民族的未来。国家的命运在于“少年”，说明（）。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.童年是每一个人人生的基础
D.尊重青少年的价值与尊严
[单选题]“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点（ ）。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是社会的重要组成部分
D.童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础
[单选题]“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪特点?( )
A.童年是每一个人人生的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是一个社会发展进步的基础
D.儿童是社会的重要组成部分
[单选题]“儿童是国家的希望，民族的未来，是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪一个特点？（ ）
A.童年是每一个人人生的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是一个社会发展进步的基础
D.儿童是社会的重要组成部分
[单选题]( )是对流浪儿童的临时性救助，为儿童回归家庭和社会创造机会和条件，是为儿童成长着想的长久之计。
A.派出所
B.救助站
C.收容所
D.福利院
[单选题]社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（ ）。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
[单选题]在对流浪乞讨人员的救助中，分布在城市各处的流浪乞讨人员救助站对主动求助的流浪乞讨人员随时进行入站接待和安置，这种方式称为（ ）。
A.机构救助
B.全天候救助
C.流动服务站救助
D.社区救助
[单选题]__________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。（ ）
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
[单选题]“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（ ）。
A.能力本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.个人本位论
[单选题]人本位儿童观认为（ ）。
儿童是家族繁衍的工具
儿童是父母的私有财产
儿童是国家的财富
儿童享有生存权、发展权、教育权
A.儿童是家族繁衍的工具
B.儿童是父母的私有财产
C.儿童是国家的财富
D.儿童享有蟹存权、发展权、教育权
[单选题]“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神
[单选题]根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施，一次救助时间一般最高不超过()天。
A.5
B.10
C.15
D.20
[多选题]根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的规定。救助站对流浪乞讨人员实行救助的内容不包括( )。
A.提供符合食品卫生要求的食物
B.提供符合基本条件的住处
C.对在站内突发急病的，及时送医院救治
D.对流浪乞讨人员进行职业培训
E.责令适龄的流浪乞讨人员接受义务教育
[单选题]根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的规定，救助站对流浪乞讨人员的救助是一项()措施。
A.长期性庇护
B.临时性管制
C.长期性救助
D.临时性社会救助
