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发布时间:2023-12-15 22:53:12

[多选题]下列观点正确反映了真理和价值关系的有:( )
A.追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动
B.真理与价值相互贯通,互为前提
C.真理与价值在发展中相互引导
D.实践是真理和价值的共同的检验标准
E.实践只能检验真理,不能检验客体对主体的价值

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[多选题]下列观点体现真理和价值辩证关系的有( )
A.真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一
B.遵循真理尺度就要按客观规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要
C.价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的
D.实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理
[多选题]下列观点体现真理和价值的辩证关系的有( )
A. 真理也是实践追求的价值目标之一
B. 遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要
C. 价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的
D. 实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理
[多选题] 下列观点中,体现真理和价值的辩证关系的有( )。
A. 真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一
B. 遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要
C. 价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的
D. 实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理
[多选题]以下正确反映商品使用价值、交换价值、价值之间关系的有
A.使用价值是商品交换价值的物质承担者
B.价值是交换价值的基础
C.使用价值是商品的价值实体
D.交换价值是价值的表现形式
[多选题]在下列阐述的观点中,正确反映价值量与劳动生产率关系的有( )(2分)( )
A. 劳动生产率越高,单位时间内生产的商品数量越多,单位商品中凝结的价值量就越少
B. 劳动生产率越低,单位时间内生产的商品数量越少,单位商品中凝结的价值量就越大
C. 商品的价值量与生产该商品所耗费的社会必要劳动时间成反比
D. 商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成正比
[多选题]以下正确反映商品使用价值、交换价值、价值之间关系的是( )。
A.使用价值是商品交换价值的物质承担者
B.价值是交换价值的基础
C.使用价值是商品的价值实体
D.交换价值是价值的表现形式
[多选题]真理和价值的对立统一关系表现在( )
A.实践是检验真理和价值的共同标准
B.真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化
D.价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
[单选题]绝对真理和相对真理的关系是( )
A. 两种不同性质的真理
B. 两种各自独立的真理
C. 真理的两个不同阶段
D. 客观真理的两种不同属性
[单选题]真理尺度和价值尺度的关系不包括( )。
A. 价值尺度必须以真理为前提
B. 真理尺度推动真理的不断发展
C. 真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一
D. 真理尺度和价值尺度相互对立
[多选题]下列各项正确说明绝对真理和相对真理的关系的有( )
A. 相对真理中包含着绝对真理的颗粒
B. 绝对真理通过相对真理表现出来
C. 无数相对真理的总和构成绝对真理
D. 人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程
[多选题]真理和价值在实践中的辩证统一关系,主要体现在( )。
A.成功的实践必然是既遵循真理尺度,又符合价值尺度
B.价值的形成和实现以坚持真理为前提
C.真理必然是具有价值的
D.真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
[多选题]下列选项中正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的是( )
A.“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”
B.“人生的意义在于贡献,而不是索取”
C.“苦了我一人,幸福千万家”
D.“主观为自己,客观为别人”
E.“把困难留给自己,把方便留给别人”

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