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[单选题]下列选项中，不属于维纳提出的归因维度的是
A.内在性
B.普遍性
C.可控性
D.稳定性
[单选题]根据维纳的成败归因理论，下列哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）
A.运气好坏
B.能力高低
C.身体状况
D.外界环境
[单选题]根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因?（）
A.稳定的可控归因
B.不稳定的外在归因
C.稳定的外在归因
D.不稳定的内在归因
[单选题]根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
A.可控的外在的归因
B.不可控的内在的归因
C.稳定的可控归因
D.不稳定的可控归因
[填空题]美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，（ ）。
[简答题]怎样利用维纳的成败归因理论激发学生的学习动机?
[单选题]在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。
A.内部的、不稳定的、可控因素的
B.内部的，不稳定的，不可控的
C.内部的，稳定的，可控的
D.内部的，稳定的，不可控的
[单选题]在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（ ）。
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、稳定的、不可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、不稳定的、可控制的
[单选题]在维纳的三维度归因模式中，常成为人们评价自己和他人的基础的是（ ）。
A.原因性维度
B.稳定性维度
C.可控性维度
D.两极性维度
[单选题]根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ）
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气
[填空题]成败归因理论中，归因的三个维度有内外性归因、稳定性归因与{pz_填空}。
[单选题]在学业成败归因的三个维度中，与学生对自己学业成败的预期关系最密切的维度是
A.稳定性
B.可控性
C.内外性
D.特殊性
[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气
[单选题]在维纳的归因模式中，任务难度属于（ ）
A.内部的、稳定的、不可控的因素
B.外部的、稳定的、不可控的因素
C.外部的、不稳定的、不可控的因素
D.内部的、不稳定的、可控的因素
[单选题]根据维纳的归因理论，属于稳定、内在、不可控的因素是
A.努力
B.运气
C.能力
D.任务难度
