更多"[判断题]民办学校、中外合作办学思政课建设相对薄弱,各类课程同思政课建"的相关试题:
[判断题] 民办学校、 中外合作办学思政课建设相对薄弱, 各类课程同 思政课建设的协同效应有待增强。
A.正确
B.错误
[多选题]思政课建设长期以来形成的一系列 和 ,为思政课建设守正创新提供了重要基础。( )
A.规律性认识
B.社会主义核心价值观
C.成功经验
D.先进文化及思想
[判断题]当前学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力已经完全形成,全党全社会关心支持思政课建设的氛围非常浓厚。
A.正确
B.错误
[判断题]思政课建设只能加强、不能削弱,必须切实增强办好思政课的信心,全面提高思政课质量和水平。
A.正确
B.错误
[单选题]加强中小学思政课教研队伍建设,支持中小学思政课教研员与思
政课教师建立 , 开展高质量教学研究和专项课题研究活动。 ( )
A.集体备课组
B.教研共同体
C.研修共同体
D.研修一体化制度
[判断题] 思政课建设只能加强、 不能削弱, 必须切实增强办好思政课 的信心, 全面提高思政课质量和水平。
A.正确
B.错误
[单选题]加强中小学思政课教研队伍建设,支持中小学思政课教研员与思政课教师建立 ,开展高质量教学研究和专项课题研究活动。( )
A.集体备课组
B.教研共同体
C.研修共同体
D.研修一体化制度
[判断题]中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,为思政课建设提供了深厚力量。思政课教师要善于从中汲取养分,在价值观教育中注入积极的文化情感教育。
A.正确
B.错误
[单选题]健全中小学思政课教师队伍建设 , 把思政课教师队伍 建设情况作为对各地、 各级教育督导和绩效考核的重点内容。 ( )
A.督导评价体系
B.督导评估机制
C.绩效考核体系
D.评价体系
[单选题]国家教材委员会统筹大中小学思政课教材建设, 科学制定教材
建设规划, 注重提升思政课教材的( ) 、( )、( )、( )。 ( )
A.政治性、时代性、 系统性、可读性
B.政治性、时代性、科学性、可读性
C.实效性、时代性、科学性、可读性
D.思想性、时代性、科学性、可读性
[单选题]国家教材委员会统筹大中小学思政课教材建设,科学制定教材建设规划,注重提升思政课教材的 、 、 、 。 ( )
A.政治性、时代性、系统性、可读性
B.政治性、时代性、科学性、可读性
C.实效性、时代性、科学性、可读性
D.思想性、时代性、科学性、可读性
[单选题]健全中小学思政课教师队伍建设 ,把思政课教师队伍建设情况作为对各地、各级教育督导和绩效考核的重点内容。( )
A.督导评价体系
B.督导评估机制
C.绩效考核体系
D.评价体系
[多选题]思政课建设长期以来形成的一系列 和 , 为思政 课建设守正创新提供了重要基础。 ( )
A.规律性认识
B.社会主义核心价值观
C.成功经验
D.先进文化及思想
[多选题]加强中小学思政课教研队伍建设, 健全中小学思政课 、 等制度, 引领中小学思政课教师整体提升教学水平。 ( )
A.定期赛课
B.教研员示范授课
C.集体备课
D.巡回评课
[多选题]加强中小学思政课教研队伍建设,健全中小学思政课 、 等制度,引领中小学思政课教师整体提升教学水平。( )
A.定期赛课
B.教研员示范授课
C.集体备课
D.巡回评课
[多选题]要全面加强中小学思政课教师队伍建设,不断提高中小学思政课教师思想政治素质、 、 、 。( )
A.眼界格局
B.师德修养
C.理论功底
D.专业素养
[单选题]推动思政课建设内涵式发展,要把统筹推进 作为一项重要工程。( )
A.大中小学思政课一体化建设
B.各类课程和思政课相互配合的问题
C.挖掘思政课教育资源
D.营造学习思政课良好氛围
