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[多选题]学习障碍儿童的咨询目标包括( )
A.增强社交技能
B.增加学习能力
C.帮助克服挫败感
D.提升积极的学习态度
[判断题]瑟尔奈克等指出，真正令人担忧的是学习障碍儿童儿童缺乏社交技能。( )
A.正确
B.错误
[多选题]学习障碍儿童除学业不良外，比较常见的表现还有( )
A.缺乏动力
B.语言能力缺陷
C.注意力不集中
D.缺乏学习动机
[单选题]在儿童心理咨询中，想要克服儿童的咨询阻抗，第一步要( )
A.根据家长提出的问题进行指导
B.发展良好的咨询关系，建立治疗联盟
C.注意“有计划的细节”
D.帮助儿童了解什么是心理咨询
[单选题]咨询目标应该是( )
A.辅导老师的目标
B.来访者的目标
C.双方商定的目标
D.上级辅导老师
[多选题]奥福德和霍尔指出,学习障碍诊断需要三个要素分别为( )
A.排除由于环境、文化、经济条件等不利因素所造成的学习问题
B.信息加工处理紊乱(如短时记忆、视觉或听觉加工)
C.显著不同于能力的学业内容领域的教育缺失
D.能力与成就之间严重不符
