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[单选题]“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( ) 。
A.求真务实，敬重诚实守信
B.爱国奉献，以天下为己任
C.勤劳勇敢，追求自由解放
D.乐群贵和，强调人际和谐
[判断题]先天下之忧而忧,后天下之乐而乐展现了范仲淹深切的家国情怀和爱国热忱,一条鞭法与其有关。( )
A.正确
B.错误
[单选题]宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，反映的是中华传统美德基本精神中的( )。
A.重视整体利益，强调奉献精神
B.推崇仁爱原则，注重以和为贵
C.注重人伦关系，重视道德义务
D.追求精神境界，向往理想人格
[单选题]“千里之行，始于足下”，这句话，对我们在人生哲理方面的启示是（ ）
A.立志当高远
B.必须做大事
C.立志须躬行
D.立志须果断
[单选题]“善泳者溺，善骑者堕，各以其好反自为祸。”古人这句话对我们的哲学启示是( )
A.事物在一定的条件下是相互转化的
B.要透过事物的现象认识事物的本质
C.人可以得于长处，也可以失于长处
D.矛盾的主要方面决定事物的性质
[判断题]“塞翁失马，焉知非福”，这句话对我们辩证对待人生矛盾的启示是不要惧怕一时的失。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指り。
A.真理与权威是相互排斥的
B.真理要靠实践来检验
C.真理与权威是相互依存的
D.只有服从真理,才能具有权威
[单选题]“铁人”王进喜有句名言叫作“有条件要上,没有条件创造条件也要上。”这句话的合理内涵是()。
A.主观能动性的作用是无限的
B.人们可以经过努力化不利条件为有利条件,推动事物的发展
C.可能性与不可能性相互转化
D.人们可以任意改变和创造条件
[单选题]“独学而无友；则孤陋而寡闻”，这句名言教育大学生在求学路上要树立（）的理念
A.勤奋
B.严谨
C.求实
D.合作
[多选题]“尽信书,不如无书”,与这句话在内涵上相一致的名言还有()
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.无理性的感性则盲
C.感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它
D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
[多选题]“尽信书，则不如无书”，与这句话在内涵上相一致的名言还有( )
A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞
B.“无理性的感性则盲”
C.“感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”
D.“饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的”
[单选题]“得其大者可以兼其小。”这句话对于当代大学生正确认知个人理想和社会理想的关系启示是( )。
A.个人理想决定着社会理想
B.个人理想是对社会理想的归纳和提炼
C.社会理想以个人理想为指引
D.社会理想是对个人理想的凝练和升华
[判断题]历史启示我们，各个时代的国防观念并无大的差别。
A.正确
B.错误
[多选题]安宁疗护给我们的重要启示有( ) *
A.临终病人承受痛苦是没有意义的，因此应该采用能够立即解除痛苦的办法。即使导致病人生命终结也是值得的。
B.安宁疗护促使我们了解，医学能够做什么，不能做什么，令我们懂得医学是有局限性的，而不是万能的。
C.安宁疗护使我们对我们人生结局形成一个正确态度：坦然面对，宁静终结。
D.安宁疗护让我们懂得，追求生命的长度毫无意义。
[多选题]改革开放40年的实践启示我们:我国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。我们要( )。
A.坚持加强党的领导和尊重人民首创精神相结合
B.坚持“摸着石头过河”和顶层设计相结合
C.坚持问题导向和目标导向相统一
D.坚持试点先行和全面推进相促进
[单选题]罗森塔尔效应在教学中给我们的主要启示体现为( )。
A.老师的态度对学生的学业成绩会造成潜在影响
B.老师应该精心设计每一个教授环节
C.学生之间应该互相帮助提高学习效率
D.老师的教学方法应该灵活多变
