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[单选题]119
下列句子中没有使用修辞手法的一句是
A.我们的思绪是多么容易一哄而上，簇拥着一件新鲜事物，像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样，抬了一会儿，又把它扔在那里。
B.这个世界里没有教授，没有专家，没有警察面孔的管家，在这里人们可以像鱼儿用鳍翅划开水面一般，用自己地思想划开世界……
C.炎热的午后，母牛在树下挥动着尾巴；树木把小河点染得这样翠绿一片，让你觉得那只一头扎进水里去的雌红松鸡，应该带着绿色的羽毛冒出水面来。
D.在某种光线下面看墙上那个斑点，它竟像是凸出在墙上的。
[单选题]下列句子中，修辞手法不同于其他二句的一句是( )
A. 群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。
B. 它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
C.火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。
[单选题]131
下面句子没有使用比喻修辞手法的一项是
A.垆边人似月，皓腕凝霜雪。
B.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
C.飘飘何所似，天地一沙鸥。
D.东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
[单选题]
下列各句中所使用的修辞手法不同于其他三项的一句是
A. 树木凶恶地、威胁地低声讲起话来。
B. 那些摇摇晃晃的巨人一样的大树发出轧轧的响声。
C. 那时班劳就用爱抚的目光注视着她(素芭),用嘴舔她的身子。
D. 大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把身子转过来,就用一种劈斧似的速度往后退。
[单选题]40
下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是
A.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
B.午后也有蝉，但喧嚣了点,像一群吟游诗人，不期然地相会在树阴下。
C.像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林，在苏州大约有二百来处。
D.他的眼睛宛若切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
[单选题]下面各句使用的修辞手法与例句相同的一句是( )
例句：这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。
A.画眉在树林边宛转地唱歌。
B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C.烽火连三月，家书抵万金。
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
[单选题]143
下列句子使用的修辞手法，不同于其他各句的一项是
A.他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
B.他没有叹一口气，只是把头向后转转，向右转转，又向左转转，并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。
C.到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
D.美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。
[单选题]最后一句所用的修辞手法是（ )
A.夸张
B. 比喻
C.反问
D. 双关
[单选题]72
对下列句子修辞手法说明错误的一项是
A.看万山红遍，层林尽染 (夸张)
B.指点江山，激扬文字 (对偶)
C.问苍茫大地，谁主沉浮 (反问)
D.油油的在水底招摇 (拟人)
[单选题]对下列句子修辞手法说明错误的一项是(
A.看万山红遍，层林尽染。(夸张)
B.粪土当年万户侯。(比喻)
C.指点江山，激扬文字。(对偶)
D.问苍茫大地，谁主沉浮？(反问)
[单选题]对下列句子判断的修辞手法不正确的是( )
A.终岁不闻丝竹声（借代）
B.红烛滴泪到天明（拟人）
C.大弦嘈嘈如急雨（夸张）
[多选题]下列句子中运用了修辞手法的是（ ）。
A.更多的时候乌云四合层峦叠嶂都成了水墨山水。
B.唯有风可以肆无忌惮游刃有余地穿过荆棘和竹篱笆。
C.我国当代文坛涌现出许多80后作家像韩寒、郭敬明等。
D.她依偎在母亲的身边诉说着轻轻地诉说着深情地诉说着……
[单选题]61
找出下列句子中修辞手法不同于其它三项的是
A.这时山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。
B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
C.快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩在你生命的天边重叠着。
D.误落尘网中，一去三十年。
[单选题]下面句子使用的修辞手法是(
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。。
A.比喻
B. 夸张
C.排比
D. 对比
[单选题]下面语段划线句子使用的修辞手法是( )
这些小花仅比米粒稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。
A. 衬托
B. 拟人
C. 双关
D.对比
[单选题] 《念奴娇·赤壁怀古》中“卷起千堆雪”一句运用的修辞手法是(
A.排比
B. 借代
C.比喻
D.拟人
[单选题]下列诗句中使用对偶修辞手法的是（ )
A. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花
C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
