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发布时间:2024-03-25 05:54:49

[单选题]从教学社会学的视角揭示了教学活动的社会属性,但是,仍然不能揭示出教学过程这一特殊实践活动不同于其他社会实践活动的特殊性的教学过程本质观是(  )
A.交往说
B.双边活动说
C.认识说
D.发展说

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[简答题]以“有趣的标志”为活动内容,设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
[单选题]19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是()
A.《大卫·科波菲尔》
B.《老人与海》
C.《巴黎圣母院》
D.《等待戈多》
[简答题]以“有趣的标志”为活动内容,设计一份大班社会教学活动。 要求:写出活动名称,活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
[简答题]简述社会教学活动的指导要点。
[单选题]社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合( ),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。
A.男女平等
B.妇女发展
C.女权主义
D.社会性别视角
[单选题]“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()。
A.教育与政治的关系
B.教育与人的关系
C.教育与经济的关系
D.教育与社会的关系
[单选题]教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是( )。
A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略
[单选题]游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳人原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )
A.斯宾塞
B.雷尔
C.拉查鲁斯
D.皮亚杰

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