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发布时间:2024-06-08 00:39:06

[单选题] 苏联教育家马卡连柯倡导的“平行教育”理论所蕴含的德育原则是( )
A. 知行统一原则
B. 正面教育与纪律约束相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 集体教育与个别教育相结合原则

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[单选题]前苏联教育家巴班斯基在《教学过程最优化》提出的教育思想是( )。
A.“掌握学习”
B.“最近发展区”
C.“发现学习”
D.“教学过程最优化”
[判断题]平行管理是教育家凯洛夫提出来的。
A.正确
B.错误
[单选题] 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《家长教育学》一书中所说:孩子道德发展的源泉以及
根部在于()的智慧、情感和内心的激情,人在自己的道德发展中变得如何,决定于这个人。
A.母亲
B.父亲
C.自身
D.环境
[单选题]平行管理是教育家( )提出来的。
A.凯洛夫
B.马卡连柯
C.皮亚杰
D.布鲁纳
[判断题]著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理 。
A.正确
B.错误
[单选题]提出班级管理“平行性原则”观点的教育家是( )
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.凯洛夫
[单选题]苏联教育学家苏霍姆林斯基说:“人只能用人来建树。”这就是说  ( )
A.人只有靠别人才能成才
B.榜样的力量是无穷的
C.他人是自己成才的工具
D.人有惰性(
[判断题]教师向集体和个人提出具有现实性的远景,领导儿童集体不断发展和前进。这就是马卡连柯的平行教育影响原则。
A.正确
B.错误
[多选题]前苏联教育家巴班斯基认为应当把系统方法的基本原则创造性地在教学过程最优化的研究中加以具体化。其系统方法的基本原则有( )。
A.整体性原则
B.相互联系原则
C.有序化原则
D.动态原则

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