更多"[单选题]'赵局长'、'李老师'、'孙工程师'依次是职业称谓中的（ "的相关试题:
[单选题]一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是( )、时间管理技巧、团队合作技巧。
A.沟通技巧
B.写作技巧
C.演讲技巧
D.表达技巧
[单选题]一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是沟通技巧、时间管理技巧和( )。
A. 团队合作技巧
B. 写作技巧
C. 演讲技巧
D. 表达技巧
[单选题]李老师是初三年级的辅导员,现在到了期末考试,考试结束后初三年级的三个班由各班的班主任老师统计本班级的学生各科考试成绩,李老师需要对三个班级的学生成绩进行汇总,以下最优的操作方法是()。
A.李老师可以将班级成绩统计表打印出来,交给三个班级的班主任老师,让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩,收回后自己汇总。
B.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班级的考试成绩。
C.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总。
D.李老师可以建立一个Excel工作簿,只制作一个工作表,三个班级的班主任老师依次分别录入各班的学生考试成绩,最后李老师根据录入的数据进行汇总。
[单选题]李老师制作完成了一个带有动画效果的 PowerPoint 教案, 她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放, 最优的操作方法是( )。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间, 然后播放即可
C.根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间, 以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将 PowerPoint 教案另存为视频文件
[单选题]李老师制作完成了一个带有动画效果的 PowerPoint 教案,她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放,最优的操作方法是( )。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可
C.根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将 PowerPoint 教案另存为视频文件
[单选题]李老师在用 PowerPoint 制作课件,她希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右下角, 并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是( )。
A.先在一张幻灯片上插入徽标图片, 并设置动画, 然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上
B.分别在每一张幻灯片上插入徽标图片, 并分别设置动画
C.先制作一张幻灯片并插入徽标图片, 为其设置动画,然后多次复制该张幻灯片
D.在幻灯片母版中插入徽标图片,并为其设置动画
[单选题]李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案,她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放,最优的操作方法是( )。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可
C.根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将PowerPoint教案另存为视频文件
[单选题]李老师在用PowerPoint制作课件,她希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右下角,并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是( )。
A.先在一张幻灯片上插入徽标图片,并设置动画,然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上
B.分别在每一张幻灯片上插入徽标图片,并分别设置动画
C.先制作一张幻灯片并插入徽标图片,为其设置动画,然后多次复制该张幻灯片
D.在幻灯片母版中插入徽标图片,并为其设置动画
[单选题]初二年级各班的成绩单分别保存在独立的 Excel 工作簿文件中, 李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是( )。
A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中
B.通过移动或复制工作表功能, 将各班成绩单整合到一个工作簿中
C.打开一个班的成绩单, 将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中
D.通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
[单选题]初二年级各班的成绩单分别保存在独立的 Excel 工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是( )。
A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中
B.通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
C.打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中
D.通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
[单选题]初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是( )。
A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中
B.通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
C.打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中
D.通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中
[单选题]小强是-名高中生其班主任李老师怀疑小强
早恋,经常搜查小强的书包,翻看小强的日记。班主
任的行为已经侵犯了小强的().
A.名誉权
B.荣誉权
C.自由权
D.隐私权
[简答题]8．精子是在 形成，形成后的排出途径依次是 、 、 、 、输精管和射精管。
[单选题]硬盘分区的步骤依次是().
A.A:建立主分区、建立扩展分区、建立逻辑分区、激活主分区、保存
B.B:建立扩展分区、建立主分区、建立逻辑分区、激活主分区、保存
C.C:建立扩展分区、建立逻辑分区、建立主分区、激活主分区、保存
D.D:建立主分区、激活主分区、建立扩展分区、建立逻辑分区、保存
