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发布时间:2024-02-27 07:19:16

[单选题]关于该病的认识,患者认知错误的是()
A.假丝酵母菌对热的抵抗力很强
B.取分泌物检查前24-48小时禁止性交
C.局部用药是主要的治疗方法
D.局部用药宜在晚上睡前完成
E.分泌物取出后应及时送检

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[单选题]关于该病的认识,患者认知错误的是(  )
A.假丝酵母菌对热的抵抗力很强
B.取分泌物检查前24-48小时禁止性交
C.局部用药是主要的治疗方法
D.局部用药宜在晚上睡前完成
E.分泌物取出后应及时送检
[多选题]患者,女性,28岁,已婚,因白带异常就诊,医生诊断为细菌性阴道病。关于该病的认识,患者认识正确的是()
A.细菌性阴道病是由于阴道内乳酸杆菌减少,其他细菌大量繁殖所引起的混合感染
B.该病表现为鱼腥臭味阴道分泌物增多,阴道粘膜充血
C.患者的丈夫需要同时治疗
D.将阴道分泌物置于玻片上,滴入1-2滴10%KOH产生烂鱼肉样腥臭味即为阳性
E.可选用抗厌氧菌药物进行治疗
[多选题]患者,女性,38岁,因外阴不适,白带异常就诊,医生诊断为外阴阴道假丝酵母菌病。关于该病的认识,患者认知正确的是()
A.假丝酵母菌是寄生在阴道、口腔、肠道的条件致病菌
B.常见于妊娠妇女、糖尿病患者及接受大量雌激素治疗的患者等
C.性交是该病的主要传播途径
D.阴道分泌物悬滴检查,找到芽孢和假菌丝可确诊
E.该病的典型症状是外阴瘙痒、灼痛,白带呈豆渣样
[多选题]认知功能障碍的患者如何实施认知功能训练()
A.采用涵盖多认知领域的综合性认知训练
B.认知训练可以与生活方式干预.有氧锻炼和神经调控技术等其他非药物治疗相结合
C.认知训练需与药物治疗相结合
D.认知训练方案应个体化,给予合适的训练强度和重组的训练量以保证训练效果
E.认知训练方案应个体化,给予加大的训练强度和重组的训练量以保证训练效果
内分泌系统
[单选题]赵女士 ,28岁。诊断为淋病。关于该病 的传播途径,不正确的是()
A. 性行为传播
B. 血液传播
C. 皮肤黏膜破损时,直接接触病灶可传播
D. 接触有传染性的分泌物可感染
E. 传染源为现症病人及带菌者
[判断题]元认知就是关于认知的认知,是个体对自身认识活动的自我意识和自 我监控。
A.正确
B.错误
[单选题]对高血氨患者的错误处理是(  )
A.低蛋白饮食
B.静脉补充葡萄糖
C.静脉注入谷氨酸钠
D.口服抗生素抑制肠道细菌
E.使用碱性溶液(如肥皂水)灌肠
[单选题]对患者进行平分直线测验,结果阳性,患者最可能存在的感知认知障碍是()。
A.身体失认
B.视野缺损
C.单侧忽略
D.触觉失认
E.共济失调
[单选题]患者男。因癫痫入院治疗好转后出院。哪项陈述提示患者对疾病认知不足,需要进一步进行健康指导( )
A.“在家休息的时候,我会安排家人时刻照顾。”
B.“可以参加集体活动,像春游等等。”
C.“我会注意不要受外伤。”
D.“我要适当锻炼,多跑步、游泳。”
E.“我要时刻关注病情。”
[单选题]适用于儿童.认知能力差等患者的疼痛评估方法是()
A.NRS评分
B.视觉模拟评分法
C.词语描述量表
D.面部表情量表法
[单选题]该患者术后护理错误的是(  )
A.术后48小时内吸氧
B.适当止痛
C.尽量避免咳嗽
D.病情平稳后取半卧位
E.拔除胸腔引流管尽早下床
[单选题]对该患者错误的护理措施是()
A.卧床休息,左侧卧位
B.监测胎心、胎动,了解胎儿有无缺氧
C.保持外阴清洁,每日会阴擦洗2次
D.持续吸氧,加强胎儿的供氧
E.遵医嘱使用宫缩抑制剂、镇静剂等

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