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发布时间:2023-11-23 03:47:19

[单选题]家庭社会工作的开展离不开三个要素:家庭社会工作者,家庭以及( )。
A.家庭社会工作价值观
B.家庭成员的配合
C.家庭环境的改善
D.家庭政策的倡导

更多"[单选题]家庭社会工作的开展离不开三个要素:家庭社会工作者,家庭以及("的相关试题:

[单选题]社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。
A.社会工作的服务对象包括个人.家庭.群体和社区
B.社会工作者是助人行动的客体
C.社会工作价值观的核心是助人为乐
D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
[单选题]社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
[单选题]在(),社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。
A. 接触阶段
B. 开始阶段
C. 介入阶段
D. 结束阶段
[单选题] 针对校园欺负行为,社会工作者针对家庭开展的干预工作中,最不可能包含下列哪项?
A.改善亲子关系,纠正不当的教养方式
B.减少家庭中暴力行为的出现,为儿童树立行为榜样
C.对父母进行教育和培训,提高父母的认识水平
D.加强校园监控,为学生提供安全的学习环境
[多选题]某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务,社会工作者组织志愿者 发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联 系资源,该机构提供的上述服务体现了社会工作( )的目标。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.拓展工作对象
E.解决社会问题
[多选题]某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有( )。
A.进行社区需求分析
B.根据居民兴趣推动成立自助小组
C.联系社区相关组织商讨工作方案
D.开展社区互助服务和康乐活动
E.挖掘资源和进行社区教育
[单选题]社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
[单选题]近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对 其开展服务。在接案前期,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题少年只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的( )技巧开展工作。
A. 支持网络治疗
B. 反思性直接治疗
C. 非反思性直接治疗
D. 间接治疗技巧
[单选题]社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈,在对其资料的记录中,社会工作者先这样写道:这位男性身材魁梧,其妻子娇弱可怜;这位男性长期酗酒,也没有正式工作;在访谈过程中,这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到:该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫,但又不敢离他而去;该男子用酗酒来麻痹自己,逃避现实,说明其总是回避问题,不能完全发现自己的潜能。请问,在这一段描述中,社会工作者的记录主要符合个案记录的( )要求。
A. 个案记录的基本格式
B. 事实与推断
C. 现实与现在
D. 缘由分析
[单选题] 社会工作者韩某在进行某次家庭社会工作的介入阶段中,在了解该受助家庭成员资源限
制的同时,认识和调动了受助家庭的能力,并在此基础上与受助家庭建立了积极、信任
的合作关系,推动了该受助家庭成员发生积极的改变,韩某在此过程中所扮演的角色是
)。
A.支持者
B.教育者
C.咨询者
D.领导者
[单选题]社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时,要避免( )。
A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组
B.了解小组成员,善于利用小组
C.帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用
D.使小组成员过分依赖社会工作者,不能形成小组的内在动力
[单选题]社会工作者韩某在进行某次家庭社会工作的介入阶段中,在了解该受助家庭成员资
源限制的同时,认识和调动了受助家庭的能力,并在此基础上与受助家庭建立了积极、信任
的合作关系,推动了该受助家庭成员发生积极的改变,韩某在此过程中所扮演的角色是()。
A.支持者
B.教育者
C.咨询者
D.领导者
[多选题]一个残疾人的社会康复,需要社会工作者开展以下几个方面的具体工作( )。
A.帮助他消除社会上、社区中和家庭中的物理性残疾,创造无障碍环境,为他的生活起居和享受社会的公共服务创造条件
B.消除社会上对他的歧视和偏见,并激励他自强自立,建立起和谐的家
庭生活和社会生活环境
C.为他的自身发展提供帮助,使其有接受教育的机会,以提高其生活自
理能力、就业能力和参与社会能力
D.开展社区教育,培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
[多选题]在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用,下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是( )。
A.社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有
B.志愿服务是非职业活动,而社会工作是职业活动
C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练
D.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者
E.社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格
[多选题] 社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作,吴某运用发展模式
开展活动。下列选项中,符合发展模式的实施原则的是( )。
A. 帮助组员学习新知识、新方法和新观点,改变过去错误的观点和行为
B. 倡导组员积极参与,主动表达自己的困惑和关于发展的建议
C. 促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放
D. 社会工作者扮演使能者的角色,支持组员通过活动,相互帮助,激发潜能
E. 社会工作者扮演协调者的角色,在小组中处于“边缘化”位置,让组员协商问
题,并促进问题的解决

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