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[判断题]面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到依法执教。
A.正确
B.错误
[单选题]有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师以不合法拒绝了该建议。这种行为体现了老师（ ）
A.乐于奉献
B.因材施教
C.依法执教
D.廉洁从教
[单选题]老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )
A.立即停止，让学生站着听课
B.大发雷霆，要求学生公开检讨
C.停止上课，对学生反复劝说
D.轻拍学生，提醒学生集中精力
[多选题]施工单位多次发生违章违纪问题时，采取（ ），严重违章时停工整顿。
A.不予处理
B.顶格考核
C.加倍考核
D.批评
E.口头教育
[单选题]近来年，许多高等学校为了提高教学质量，对学生考试作弊都采取了严厉的措施，规定凡考试违纪者，一旦发现，成绩将以零分计，并不准再参加重修。这项规定发布后，作弊现象大大减少。从强化理论分析，它是属于( )。
A.负强化
B.惩罚
C.自然消退
D.正强化
[多选题]督察人员在现场督察中发现公安机关人民警察违法违纪的，可以采取的当场处置措施包括（ ）
A.对违反警容风纪规定的，可以当场予以纠正
B.对违反规定使用武器、警械以及警用车辆、警用标志的，可以扣留其武器、警械、警用车辆、警用标志
C.对违法违纪情节严重、影响恶劣的，必要时可以带离现场
D.对拒绝、阻碍督察人员执行现场督察工作任务的，必要时可以使用武器、警械
[单选题]老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 实际锻炼法
[判断题]老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是陶冶教育法。
A.正确
B.错误
[简答题]基于 目的， 对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予 以矫治， 促使 引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。
[单选题]作为中小学老师,经常会碰到学生家长给老师送礼的情况。面对礼物正确选择是( )
A.教师节时可以接受
B.学生自己做的可以收
C.不能在公共场所收
D.任何礼物都不能收
[单选题]教师先采取提问的办法进行，让学生自己去思考，在思考中达到自我教育是个别教育方式中的（ ）。
A.直接式
B.接近式
C.提问式
D.启发式
[判断题]教师先采取提问的办法进行，让学生自己去思考，在思考中达到自我教育是个别教育方式中的直接式。
A.正确
B.错误
