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[单选题]幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（ ）。
A.直观形象法
B.实践法
C.行动操练法
D.情感体验法
[判断题]旅游活动是一项相对单一的审美活动。
A.正确
B.错误
[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的传播活动，有相对固定的活动场所和设施等特点出现意味着（ ）。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
[单选题]（ ）适用于测设点离控制点较远或量距较困难的场合。
A.直角坐标法
B.角度交会法
C.距离交会法
D.极坐标法
[单选题]欲在两轴相距较远，工作条件恶劣的环境下传递较大功利，宜选()
A.带传动
B.链传动
C.齿轮传动
D.蜗杆传动
[判断题]当部分用电设备距离供电点较远，彼此间相距很近且容量均较小时，可采用链式配电
A.正确
B.错误
[多选题]法律上赋予了行政相对人（ ）等权利来保障相对人积极地参与行政活动。
A.参与听证权
B.陈述权
C.复议申请权
D.知情权
E.申辩权
[单选题]《中西方宗教建筑》一课难度较大，离学生的生活较远，王老师准备采取“先体会再深入分析，的教学策略。据此，王老师让学生分组讨论中西方的宗教特点，观察中国和西方建筑材质方面的区别。随后，以细节图为例深入观察其结构特点、用色规律。这个案例反映出教学策略和教学方法之间的关系是()。
A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略低于教学方法
C.教学方法是教学策略的具体化
D.教学方法不受教学策略的影响
[判断题]脊髓灰质炎病人近端大肌群常较远端小肌群瘫痪出现得早而重，功能恢复则从远端渐及近端肌群。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]“教育主体确定、教育对象相对稳定、有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入__________。
A.前制度化教育阶段
B.制度化教育阶段
C.非制度化教育阶段
D.学校教育萌芽阶段
