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[单选题]绞磨在作业前应().确认安置稳固、运行正常、制动可靠后方可使用。
A.检查
B.试车
C.评估
D.检查和试车
E./
F./

热门试题:

[单选题]若厂站大部分设备全停,但还留有个别设备带电,应在带电设备处四周装设遮拦,遮栏上悬挂适当数量朝向()的( )标示牌。
A.里面;“止步,高压危险!”
B.里面;“禁止合闸,有人工作!”
C.外面;“止步,高压危险!”
D.外面;“禁止合闸,有人工作!”
[单项选择]钢筋混凝土工程属于()
A. 单项工程
B. 分项工程
C. 单位工程
D. 分部工程
[判断题]人字梯应有限制开度的措施。
A.正确
B.错误
[单选题]乘坐船舶或水上作业使用的船舶应根据()装载,不准超载。
A.船只载重量和重量
B.船只平衡程度
C.船只载重量及平衡程度
D.船只重量和平衡程度
[判断题]用一台加常数2mm、乘常数-2ppm的全站仪测量AB斜距为1000.000m,(不考虑其他因素)经加、乘常数改正后的正确斜距为1000.000m。( ) 【该题涉及1.1内容】
A.正确
B.错误
[单选题]因特殊需要,申请进口非法定计量单位的计量器具和国务院禁止使用的其他计量器具,须经()批准。
A.国务院计量行政部门
B.省级人民政府计量行政部门
C.国务院有关主管部门
D.国家有关安全部门
[判断题]使用油锯和电锯的作业时,应先检查所能锯到的范围内有马蜂窝,以防马蜂飞出伤人。
A.正确
B.错误
[单选题]2.234.第234题
测控装置遥测采集功能调试通电前应检查电源是否存在短路现象、机柜是否可靠接地等内容。
A.正确
B.错误
[单选题]根据《中华人民共和国民用航空安全保卫条例》,承运人办理承运手续时,必须核对( )。
A.乘机人身份证件
B.乘机人托运行李数量
C.乘机人和行李
D.乘机人随身行李数量
[判断题]保险凭证的法律效力不及一般保险单。
[填空题]住宿酒店时,应该对门童、()、送餐者和客房服务员给付小费。
[单选题]道岔查照间隔在仅运行货车的线路上应不得()。
A.小于1391mm
B.大于1391mm
C.小于1388mm
D.大于1348mm
[判断题]一般而言,年龄越大,能够承受的投资风险越低。
A.正确
B.错误
[单项选择]肝性脑病患者使用精氨酸的目的是()
A. 使肠内呈酸性,减少氨吸收
B. 保护肝细胞
C. 为大脑提供能量
D. 抑制脑内假性神经递质合成
E. 与游离氨结合,从而降低血氨
[单选题]老年男性,因前列腺增生发生排尿困难,其排尿困难的程度主要决定于?
A.前列腺的大小
B.患者年龄
C.增生的部位
D.是否癌变
E.是否钙化
[多选题]消防水泵应急启动装置的工作原理是:( )
A.釆用机械方式使接触器闭合,接通电路源
B.水泵电动机直接全压启动
C.人工施加作用力启动
D.供电主回路强制接通启动
[单项选择]1930年制成的伤寒、副伤寒菌苗的应用和评价为
A. 成分含伤寒、副伤寒甲、乙三联菌苗,有一定作用,但全身中、强反应高达8.6%
B. 含伤寒、副伤寒乙、丙三联菌苗
C. 全身反应重达10%
D. 效果良好
E. 伤寒单价菌苗
[单项选择]Passage Three
Questions 32 to 35 are based on the passage you have just heard.

A. Because they get low grades.
B. Because they exhaust the reference sources in the library.
C. Because they can spend only limited time with the professors.
D. Because their teachers do not grade every assignment of them.
[多选题]血液透析滤过的适应证有 ( )
A.低血压和严重的水钠潴留
B.高 PTH 血症
C.高血压的维持性血液透析患者
D.有明显中分子毒素积聚而致的神经病变
[判断题]浮选机的加药量原则上越少越好。
[判断题]由专利部授予专利权的外观设计可以使用国徽。( )
A.正确
B.错误
[多项选择]经济法的体系包括( )。
A. 经济组织法
B. 经济管理法
C. 经济活动法
D. 物权法
E. 继承法
[简答题][2022-03-06 18:06:07.590
[单选题] 遇有( )级以上强风、浓雾等恶劣气候,不得进行露天攀登和悬空高处作业。
A.5
B.6
C.7
D.4
[单选题]单程运行里程超过( )公里(不包括高速公路
直达)的客运车辆应当配备2名及以上客运驾驶员,
A.200
B. 400
C.500
D.600
[简答题]试述阴道后穹隆穿刺对诊断输卵管妊娠有何价值?
[判断题]《移动式压力容器安全技术监察规程》规定:充装毒性程度为极度、高度危害类介质或者强腐蚀性介质的移动式压力容器罐体,应当设置安全阀与爆破片串联组合装置,在非泄放状态下首先与介质接触的应当是爆破片;安全阀与爆破片之间的腔体应当设置排气阀、压力表或者其他合适的报警指示器。
A.正确
B.错误
[单项选择]在标题中搜索的限定词是()。
A. sitE
B. intitlE
C. FilEtypE
D. DEF.nE
[单项选择]大青叶除能清热解毒外,又能
A. 疏散风热
B. 凉血消斑
C. 利湿退黄
D. 祛痰利咽
E. 活血止痛
[简答题]开放信号的联锁关系需要具备哪些条件?
[名词解释]目标
[简答题]阅读材料,完成16-18题。 鲁迅《孔乙己》(节选) ①我从十二岁起,便在镇口的成亨酒店里当伙计,掌柜说,我样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里.然后放心:在这严重监督下,羼水也很为难。所以过了几天,掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。 ②我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。 ③孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补。也没有洗,他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店.所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白………”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 ④听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生:于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字,便替人家抄抄书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。如是几次,叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠;虽然间或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。 ⑤孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 ⑥在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道。“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子.将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……茴字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。 ⑦有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了.我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 ⑧孔乙己是这样的使人快活,可是没有他。别人也便这么过。 单元导语 文学作品是社会生活的反映。作品中人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰荣辱,往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌。从中,我们不但可以获得教益和启示,而且能得到艺术的享受。本单元所选课文基本上都是与人物形象、人物特点有关。学习本单元,要在把握情节的前提下,着重欣赏人物形象,把握人物的性格特点,了解刻画人物性格的多种艺术手法。 《义务教育语文课程标准(201 1年版)》的相关规定 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 课文相关说明 《孔乙己》是人教版九年级下册第二单元的第一篇课文,同时苏教版八年级下册第四单元,第一篇也选入了此篇小说。同单元课文还有《范进中举》(吴敬梓)、《口技》(林嗣环)、《变色龙》(契诃夫)等。 课后作业(部分) 一、小说中有哪几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意? 二、细读课文,探究下面的问题。 1.小说对孔乙已的描写。哪些地方是正面描写?哪些地方是侧面描写?由这些描写可以看出孔乙己是怎样的一个人? 2.作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。 三、联系上下文。揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味)。 1.(孔乙己)便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱…… (一处用“排”,一处用“摸”,意味有什么不同?) 2.他们便接着说道。“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。 (“捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?) 3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。 (怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?) 4.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 (既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样写?) 四、对造成孔乙己悲剧命运的原因,有多种看法:有的说他是科举制度的牺牲品,有的说是冷酷无情的社会害了他,有的说也要归咎于他自己的不争气……对此,你有什么看法?和同学们探讨一下。 学生情况 九年级.班额50人 课时安排 两课时 教学条件 教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件等。 问题: 请为本课文设计一段导人语。
[多项选择]佝偻病骨骼畸形可见到()
A. 漏斗胸
B. "O"型腿
C. "X"型腿
D. 脊柱后突或侧弯
E. 牙齿迟出
[判断题]HXD3C电力机车气阀柜上U4313塞门应打至顺开位。
A.正确
B.错误
[单项选择]二、数学运算:共10题。你可以在草稿纸上运算。如果你不能快速巧妙的计算。可以跳过不做。待你有时间再返回来做。
A. -1
B. 0
C. 1
D. 2
[单项选择]当今世界政治格局的多极化趋势根源在于()。
A. 两极格局的崩溃
B. 新的政治军事大国的出现
C. 第三世界的崛起
D. 世界经济力量结构的多极化

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