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[多选题]民警在沟通协调过程中,要讲求方式方法。现场民警先把双方分开,让双方都冷静一
下,多站在对方的角度考虑问题,并告诉他们不要都认为自己有理,要考虑事情发生的整个过
程、造成的后果以及给双方造成的影响。下列纠纷化解的方法在上述沟通协调过程中得以体现
的是:(多选)
A.换位思考法
B.冷却降温法
C.亲情疏导法
D.逆向思维法

热门试题:

[多项选择]个人经营贷款经办行贷后管理和检查工作具体包括()。
A. 对于直接向借款人发放贷款资金的,要通过借款人贷款账户跟踪贷款发放后的资金流向,监督借款人是否按约定的用途使用贷款
B. 定期了解借款人客户信息变化情况
C. 定期查询相关系统,了解借款人在其他金融机构的信用状况
D. 至少每年检查一次抵押房产状况及价值、权属是否发生变化
E. 贷款采用保证担保方式的,应随时检查保证金账户是否充足
[单选题]咨询通告AC-91-FS-2010—01R1《在终端区和进近中实施RNP的运行批准指南》中,导航精度RNP-0.3适用于哪个运行阶段
A.进离场
B.起始进近阶段
C.中间进近阶段
D.最后进近阶段
[简答题]A&J Associates had been formed as a partnership firm of Ali and his cousin, Javed. Clause 2 of the partnership agreement states ‘All business of the firm shall be transacted with mutual consent of the partners’. The business of the firm is cultivation of crops in Multan. They have routinely purchased fertilisers from King Pesticides Ltd. In September 2011, Ali proposed that they purchase fertilisers from Magic Pesticides Ltd (‘MPL’). Javed opposed this proposal citing MPL’s substantially higher prices. Ali also proposed that the firm expand its business to dealing in used cars. Javed showed some interest but said that he would consider that proposal upon his return from a three month long business trip to Germany. In Javed’s absence, Ali contracted with MPL for the supply of fertilisers. Ali also contracted with Qasim to supply ten used cars. Payments to both MPL and Qasim have not been made and each has brought separate claims for recovery of amounts due against the firm before the l
[简答题]简述在框架—剪力墙中,框架与剪力墙在底部和顶部的受力关系。
[单选题]酸枣仁临床主要用于治疗的病症是
A.失眠
B.冠心病
C.肝癌
D.白细胞减少症
E.贫血
[单选题]依据《公司法》规定,应当按照税后利润的10%提取法定公积金,当法定公积金累计额应达到注册资本的( )时,可以不再提取。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
[单选题]防火关断活门何时关闭:
A.主电门置OFF位
B.防火按钮释放出时
C.如果探测到火警,自动关闭
[判断题]2.76 道路运输爆炸品和剧毒化学品车辆,以及常压罐式危险货物运输车辆应在车辆的后部和两侧粘贴能标示车辆轮廓的、宽度为150mm±20mm的橙色反光带。
A.正确
B.错误
[多选题]在有地下设施的地方进行地下施工时,开工前应做好哪些工作?
A.开工前应与有关部门联系,查明地下设施的位置
B.做好防护
C.无需做好防护
D.开工前可不与有关部门联系
[判断题]事故发生后,必须把抢修设备放在第一位,科学组织救援,减少事故损失,防止次生事故。( )
A.正确
B.错误
[判断题]关阀堵漏编组一般为2至4人,必须在工艺处置队,或厂方技术人员指导配合下进行,全程实施喷雾水掩护。( )
A.正确
B.错误
[多选题]下列哪些可以成为代履行的主体( )
A.行政机关
B.行政执法人员
C.当事人的亲属
D.没有利害关系的第三人代履行
[单选题]《国家电网公司变电验收管理规定》中省公司设备状态评价中心履行职责包括,参与500(330)kV及以上工程可研、初设、建设以及设备( )选型。
A.类型
B.材料
C.型式
D.物资
[不定项选择题]A.内出血征象
A.呼吸功能
B.肝、肾功能
C.凝血时间
D.血小板计数
E.脾切除术后早期应定期检查
[多选题]检查电梯时检查强排水泵的()是否正常。
A.自动开关
B.手动开关
C.各种指示灯
D.水泵
[单选题]晶闸管属于( )电力电子器件。
A.全控,单极,电流控制型
B.全控,单极,电压控制型
C.半控,双极,电流控制型
D.全控,双极,电压控制型
[单项选择]甲公司因经营状况不佳而被乙公司兼并,其欠乙公司的100万元货款是因下列哪项债的消灭方式而消灭的( )
A. 提存
B. 履行
C. 混同
D. 解除
[单项选择]肝硬化消化道出血,伴高血压冠心病患者,下列止血措施中最不恰当的是()
A. 三腔二囊管压迫
B. 去甲肾上腺素胃管滴注
C. 垂体后叶素静脉滴注
D. 6-氨基已酸静脉滴注
E. 冰生理盐水洗胃
[单选题]发生一起重大非伤亡事故、较大涉险事故,扣除事故单位、业务主管部室当月安全目标工资的50%,整合主体当月安全目标工资( )。
A.25%
B.20%
C.15%
D.10%
[单选题]昆明地铁列车车门门头红灯亮表示该扇车门被(  )。
A.解锁
B.被旁路
C.隔离
D.处于开门状态
[单项选择]在数据库的如下两个表中,若雇员信息表的主键是雇员号,部门信息表的主键是部门号,在下列所给的操作中,哪个操作不能执行
雇员信息表
雇员号
雇员名
部门号
工资
001
张三
02
2000
010
李四
01
1200
056
王五
A. 从雇员信息表中删除行(’010’,’李四’,’01’,1200)
B. 将行(’101’,’赵六’,’01’,1500)插入到雇员信息表中
C. 将雇员信息表中雇员=’010’的工资改为1600元
D. 将雇员信息表中雇员号=’101’的雇员名改为,钱七,
[单项选择]衔铁偏转的方向会随着信号电压的极性的改变而改变的继电器叫作().
A. 中间继电器
B. 感应继电器
C. 极化继电器
[简答题]从事工程建设,占用农业灌溉水源,或者对原有灌溉用水有不利影响的,建设单位应当承担什么责任?
[判断题]对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织,同级党的委员会在查明核实后,根据情节严重的程度,可以予以改组或解散。( )
A.正确
B.错误
[判断题]同向捻钢丝绳容易自旋.松散.压扁和扭结。
A.正确
B.错误
[单选题]电力变压器装设水银温度计刻度为( )。 ( )
A.0~50℃
B. 0~100℃
C. 0~120℃
D. 0~45℃
[单选题]25T客车行车安全监测系统日常检修作业,使用工具有对讲机、数字万用表、( )、常用电工工具、导线等
A.笔记本电脑
B.KAX1报警显示终端
C.U盘/硬盘
D.顺号调节器
[多选题]电流对人体的伤害程度是与通过人体电流的( )有关。
A.大小
B.种类
C.持续时间
D.通过途径
E.人体状况
[单项选择]选用砌石路基,砌石顶宽宜采用( ),基底面以1:5向内倾斜,砌石高度为2~15m。
A. 0.6m
B. 0.8m
C. 1m
D. 1.2m
[单项选择]1,2,6,16,44,( )
A. 66
B. 84
C. 88
D. 120
[单选题]ETC出口车道应进行ETC通行有效性判断,( ),正常放行;查验不通过但当次通行有入口信息的状态名单车辆予以放行,其它转人工处理。
A.查验通过的
B.完成缴费的
C.验证合格的
D.时间有效的
[单项选择]电力电缆巡视检查内容包括()等方面
A. 生产厂家
B. 终端接头接地
C. 出厂日期
D. 电缆截面
[单选题]阅读《端午的鸭蛋》课堂小结部分,按照要求答题。 师:这节课我们虽然不能亲尝这美妙的鸭蛋,但我们却如同吃到了一般甜美,对吧,同学们。 生(大喊):对! 师:作者写家乡的端午习俗,尤其写了端午的鸭蛋,是因为鸭蛋是家乡的特产,对家乡的鸭蛋介绍的如此具体.都是因为一种自豪感,这种自豪感来源于什么 生:对家乡的热爱。 师:是呀,正如作者所写:“曾经沧海难为水,他乡成鸭蛋,我实在瞧不上!”这种傲气就是因为对家乡的热恋,“最美故乡山,最甜故乡水。”小小的鸭蛋里,作者不但尝出了生活的滋味,也.融进了浓浓的乡情。读了这样一篇文章,我们不仅了解了作者家乡端午节的习俗,知道了一种美食,积累了一种情感,而且还让我们学会了在平淡的生活中去发现情趣,发现诗意,真实体验生活的酸甜苦辣。 以下对上述课堂小结的评价不正确的是()。
A.课堂小结注意课内与课外的互动,学科课程与活动课程的联系
B.课堂小结围绕教学目标及重难点设计,引导学生热爱关注生活
C.课堂小结给人以意犹未尽、回味无穷的感受,属于悬念式收束
D.课堂结束语的设计应依据课文的内容、体裁和学生的特点而定

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