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[简答题]请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字。
如果发现了计算机病毒,应立即清除。清除病毒的方法通常有两种:人工处理及利用反病毒软件。如果发现磁盘引导区的记录被破坏,可以用正确的引导记录覆盖它;如果发现某一文件已经染上病毒,则可以恢复那个正常的文件或消除链接在该文件上的病毒,或者干脆清除该文件,这些都属于人工处理。用人工手段处理病毒,其重要程度是显而易见的。尤其在一种病毒刚刚出现,而又没有相应处理软件对其进行自动处理时,这种方法更加重要。但用人工手段处理病毒容易出错,有一定的危险性,如有不慎的误操作将会造成系统数据的损失,不合理的处理方法还可能导致意料不到的后果。所以,只要有相应的病毒处理软件,应尽可能采用软件自动处理。

热门试题:

[单选题]关于专业社会工作的说法,正确的是(  )
A.专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作
B.专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作
C.专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作
D.专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动
[判断题]对公现金存款业务中,审核柜员应审查影像信息与原始凭证、影像信息与预判信息的一致性和完整性,无需再次审查受理柜员提交的“现金存款凭证”是否真实。
A.正确
B.错误
[单项选择]7岁男童,15天前咽痛,自服羟氨苄青霉素后好转,8天前低热,近4日右肩和左膝疼痛,但无红肿。昨日感觉心累,心电图示P-R延长,ST-T改变。体检发现咽红,无脓性渗出物,心尖区闻及Ⅱ级收缩期杂音。胸部X线片示心影轻度扩大,搏动稍弱,未见关节红肿,初步诊断为风湿热。2天前患儿出现颜面水肿,唇周微绀,呼吸32次/分,心率130次/分,心音稍低钝,心尖Ⅲ级收缩期杂音,肺底部可闻中细湿啰音。肝肋下1.5cm,质地中等,下肢轻度凹陷性水肿。治疗方案为()
A. 地高辛+利尿剂
B. 地高辛+钾盐
C. 糖皮质激素+血管扩张剂
D. 糖皮质激素+利尿剂
E. 血管扩张剂+利尿剂
[单项选择]

大脑是人的思想器官,这个器官和其他人体器官一样,是愈用愈发达,不用则______。
填入横线部分最恰当的是()。


A. 退化
B. 消退
C. 蜕化
D. 消蜕
[单项选择]当砼抗压试件尺寸为100*100*100mm时,试件尺寸换算系数为()。
A. 0.85
B. 0.95
C. 1.05
D. 1.15
[单项选择]下列哪种构造层次不属于不保温屋面()。
A. 结构层
B. 找平层
C. 隔汽层
D. 保护层
[单项选择]目前,我国高等教育毛入学率达到40%,超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点,我国高等教育处于()。
A. 精英化阶段
B. 大众化阶段
C. 普及化阶段
D. 全民化阶段
[单选题]通信员应当履行的战备职责是?
A.掌握辖区交通道路、消防水源、消防安全重点单位等情况和灾害事故处置程序及行动要求,熟悉执勤战斗预案的有关内容;掌握本班人员情况,确定战斗分工;熟悉执勤战斗装备配备和使用操作技术,认真组织维护、保养工作,使其随时处于良好战备状态;妥善处理本班战备工作中发生的问题,并及时报告中队值班首长。 副班长协助班长工作。在班长离开岗位时,代行班长职责。
B.了解辖区交通道路、消防水源、消防安全重点单位等基本情况;保持个人防护装备和分管装备完整好用,熟悉装备性能,熟练操作使用;掌握辖区主要灾害事故处置的行动要求,熟悉中队执勤战斗预案中本岗位的主要任务;熟悉灭火救援行动安全要则,掌握紧急避险方法。
C.掌握火警和应急救援分级规定,坚守岗位,按照出动命令或者报警及时发出出动信号,并做好记录;熟练使用通信系统和装备,做好维护保养工作,发现故障及时处理;掌握辖区交通道路和消防安全重点单位等有关情况,熟记通信用语和有关单位、部门的联系方法;
D.熟悉辖区市政和消防安全重点单位内部消火栓的数量、位置、给水管网形状、直径、供水能力;熟悉辖区内天然水源以及其他可用水源的情况和取水方式;掌握供水装备技术性能和供水方法;保持分管装备完整好用,熟练使用相关装备;负责消防水源资料登记、造册、归档工作,定期对消防水源进行检查。
[单选题]按照《反洗钱法》的规定,国务院反洗钱行政主管部门采取的临时冻结措施需经( )批准可以采取。
A.国务院反洗钱行政主管部门负责人
B.国务院反洗钱行政主管部门省级分支机构负责人
C.国务院反洗钱行政主管部门市级分支机构负责人
D.国务院总理
[多选题]关于人身搜查,下列说法正确的是()。
A.应当命令被搜查人举起双手,使其处于不能拿任何物品行凶和不能发生意外的位置
B.由一人在其背后进行检查,其他人员在旁监视
C.按照由细到粗、由下到上、由里及表的顺序逐一进行搜查
D.特别对衣帽鞋袜的夹层、卷边、补丁及头发和贴附在身上的绷带、膏药进行重点检查
[简答题]简述风动凿岩机配气机构的作用?
[判断题]发车进路是指由列车前端至相对进站信号机或站界标止的一段线路;
A.正确
B.错误
[单项选择]伤者意识清晰,呼吸正常,有开放流血伤口,防止休克的主要措施()。
A. 保温
B. 唤醒
C. 止血
D. 喝生理盐水
[多选题]《安徽农村商业银行系统信贷责任认定办法》规定,下列( )情形由同意接收的审批人员承担主要责任,资产保全人员和审查人员承担次要责任。
A.A、取得抵债资产过程中与借款人、担保人串通,致使抵债资产价值高估、难以变现或变现损失巨大的
B.未按规定接收抵债资产的
C.未按规定办理抵债资产过户手续,导致抵债资产权属出现争议或其他影响抵债资产处置的
D.接收抵债资产违反审批程序或超权限审批的
[单项选择]按照生命周期法开发系统,在系统设计阶段用( )表示系统的物理模型。
A. 数据流图
B. 数据字典
C. 模块结构图
D. 程序
[单选题]速度式流量计主要以测量流体在管道内的()作为测量依据的流量仪表。
A.连续通过固定容积
B.流体的质量
C.流动速度
D.以上都对
[单选题]固井前发生漏失,如果不知道漏失层位,而且油气层压力较高,或者漏层就是油气层,应该采取以下措施()。
A.先固井后堵漏
B.先堵漏后固井
C.用水泥浆堵漏
D.低密度固井
[单项选择]已知时间数列有30年的数据,采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势,若采用5年移动平均,修匀后的时间数列有()的数据?
A. 30年
B. 28年
C. 25年
D. 26年
[判断题]区间卸车时,装卸车负责人应监督作业人员不得损信号及供电等行车设备。( )
A.正确
B.错误
[填空题]《铁路技术管理规程》普速部分中上行列车编为(),下行列车编为()。在个别区间,使用直通车次时,可与规定方向不符。
[简答题]氧的供需研究与反应器设计与放大的关系?
[单项选择]
1岁患儿,生后1个月时因患肺炎于外院诊断为室间隔缺损,共患肺炎3次。查体:生长发育差,心尖搏动弥散,胸骨左缘第3、4肋间可闻及3~4级粗糙的全收缩期杂音,传导广泛,有震颤,P2亢进。
此患儿最可能的心电图表现是
A. 心电图正常
B. 右束支阻滞
C. 右心室肥大
D. 左、右心室肥大
E. 左束支阻滞
[单选题]在交流电路中,电路元件的参数难以确定,电流和电压之间的相位差 ( )。
A.确定
B.不确定
C.可定,不可定
D.为45°
[判断题]为降低运营能耗,取消每日运营期间的正常排热通风。
A.正确
B.错误
[单项选择]下列人体组织器官CT值低于0的是()
A. 肝脏
B. 脑白质
C. 肺
D. 甲状腺
E. 肌肉
[单选题]下述哪种疾病可导致全身性水肿
A.上腔静脉阻塞综合征
B.下肢静脉曲张
C.右心衰
D.丝虫病
E.血管神经性水肿
[单选题] 津华管道沿线所设的1#、2#、3#、6#、7#监控阀室,供电特点为()。
A.可靠性要求不高、负荷小、无人值守
B.可靠性要求高、负荷小、无人值守
C.可靠性要求高、负荷大、无人值守
D.可靠性要求高、负荷小、有人值守
[多项选择]在建筑工程规划管理中,对建筑间距的控制可不考虑哪些方面的因素 ( )
A. 消防安全的因素
B. 工程管线布置的因素
C. 建筑自身结构的因素
D. 建筑色彩的因素
E. 建筑之间的施工间距
[判断题]个人体力分配战术指通过体力的合理分配而谋取胜利的战术行动,在技能主导类项目中的周期耐力性项目如长跑中应用较多。()
A.正确
B.错误
[判断题] 无缝线路铺设前,各工务段要为设计部门提供详细的线路资料,提出意见以便进行结构设计。(《太原铁路局无缝线路(道岔)管理细则》2.1.1)
A.正确
B.错误
[简答题]当汽轮机上、下汽缸温差过大时,对机组有什么影响?
[多选题]联合开采中应注意开采工艺间配合,从( )等方面实现相互配合,获得较好的经济效果。
A.生产能力
B.开采强度
C.开采参数
D.开拓运输系统
[单项选择]

  创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾划出来,或提出某种方案加以解决。
  1972年联合国教科文组织的一份报告《学会生存》中指出:“人们越来越要求把所有人类意识的一切潜能都解放出来。”然而,“人们的创造能力是最容易受文化影响的能力”。它强调说:“开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量是并存的。”因此,有必要警惕教学中妨碍创造思维发展的因素:概念的内涵固定化,限制了思考,无法产生突破和解决新问题,对问题的固定反应方式,限制了发散思维的发挥,墨守成规更窒息了创新愿望和灵感,强调记忆、练习、再现的聚敛性思考,忽略应用、联想的扩散性思维训练;情感因素不足,缺乏形象和审美内容,缺乏认知中的愉悦和激励。
  以上情况激发了多方面的探讨,其中,建立在吉尔福特智力结构基础上的威廉斯创造思考策略在理论上较为合理,在教学实践中较受欢迎。
  吉尔福特1956年和1965年提出智力结构模式,以思维的运作、内容及结果的因素分析和形态综合这样三个向度来解释人类知识的结构。依据吉尔福特的理论模式,人类共有120种智力构成要素,其中以运作向度的扩散性思维和结果向度的转化两因素同创造性思维的关系最为密切。尤其是扩散性思维,有些学者把它说成是创造性思维的主要特征。在吉尔福特的智力结构中,与扩散性思维有关的智力有24种。威廉斯根据吉尔福特的理论,经10年实验,数百名教师参与,归纳出18种创造思考教学的策略。威廉斯认为,传统教学偏重教师的教学行为,以教材或教学内容为中心,而现代教学则特别注重以学生为中心,这两者忽视了教师、教材和学生之间不可分割的一体关系;只有将三者形成一个有机整体,才能发挥最大的教学效益,促进学生思维和情感的发展。他曾设想过在不同学科中通过教师的教学方法来引发学生的认识、感情和能力发展的教学模式。威廉斯的研究,由于其设计的整体性、灵活性和明确性而易为广大老师所接受,并在教师的教学实践中收到显著的效益。

根据原文,下面哪一项判断是正确的()
A. 《学会生存》激发了吉尔福特和威廉斯的探讨
B. 威廉斯的实验受到学生的欢迎
C. 《学会生存》认为,当前的教育使创造思维窒息
D. 创造能力最容易受文化水平的影响
[多项选择]财务会计报告包括()以及附注。
A. 资产负债表
B. 利润表
C. 现金流量表
D. 所有者权益变动表
[单选题]车站任何非当班人员在进入AFC票务室时,必须有(  )陪同。
A. 站长
B.当班值班站长
C. 当班客运值班员
D.当班人员
[单选题]同步发电机自同步并列的条件是发电机(____)。
A.未加励磁,接近同步转速
B.已加励磁,接近同步转速
C.未加励磁,未接近同步转速
D.已加励磁,未接近同步转速

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