白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志和人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
选段中对白求恩所用三种称呼的角度表述正确的一项是（）| Information About the Passage | ||
| Daily, moderate drinking could almost ______ the risk of developing Alzheimer’s disease or other types of dementia, according to a new research. | 1. | |
| The study, published [多选题]事故调查报告应当包括下列内容：( )
A.事故经过以及相关背景，包括发生事故的单位、时间、地点、环境、情形，人员伤亡、装备和设施损毁、财产损失； B.事故定性以及致因分析，包括基本结论、事故等级、事故类别，认定事故责任性质，裁定涉事人员责任； C.事故直接原因、间接原因、教训以及暴露的主要问题； D.事故调查相关附件，包括事故现场示意图、情景再现动画以及与事故直接关联的其他资料。 [单项选择]下列可以视为完全民事行为能力人的是( )。
A. 甲今年15岁，身材高大，在一建筑工地从事体力劳动 B. 乙今年17岁，已经有了正式工作并足以养活自己 C. 丙今年20岁，现在属于不能完全辨认自己行为后果的精神病人 D. 丁今年10岁，天生神童，已获多项国家专利 [单项选择]“上游冒险，下游危险，中游保险”体现了中国人的（）
A. 和为贵 B. 随大流 C. 迁就 D. 畏争 [判断题]《铁路交通事故调查处理规则》第十四条规定：列车爆炸，未构成一般B类以上事故的，事故等级为一般D类事故。
A.正确 B.错误 [多选题]同学之间的关系是纯洁友爱的，搞好同学关系的技巧是（ ）
A.交流欣赏 B.宽容谅解 C.彼此信任 D.互相尊重 [单项选择]小儿化脓性脑膜炎的脑脊液（CSF）变化为（）
A. 细胞数增高，蛋白正常，糖降低 B. 细胞数增高，蛋白增高，糖降低 C. 细胞数正常，蛋白正常，糖降低 D. 细胞数增高，蛋白升高，糖升高 E. 细胞数升高，蛋白正常，糖正常 [填空题]
我是中国人 ①不管是中国人，还是朝鲜人、日本人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常会兴奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海。 ②在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家名言，家乡的风景…… ③有一次□我在黑板上写了□我爱你——中国□几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我写的是什么□“I love you(我爱你)——”我很严肃地说□“what(什么)”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“——China(中国)!”老师恍然大悟，紧紧握着我们的手说：“Good!(好)” ④在这里，友好中也有不友好的事情发生。 ⑤几个月前，我们进行了一次测验。快下课时，老师要我们把一张选择题的纸交上来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，所以我交上了地图。 ⑥当我知道交错了后，便去解释。可是，不管怎么解释，也是徒劳。他总是摇头，不理不睬，但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任我为什么不听我解释我很气愤，但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇…… ⑦打那以后，我每次小测试都得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气。 课文以《我是中国人》为题，全文充满了情感。请仔细阅读文章，写出作者的两种情感。 [判断题]二纤双向复用段共享保护环中的ADM配置下，业务保护情况为一根光纤上的后一半信号为另一根光纤前一半信号的备份。（）
A.正确 B.错误 [单项选择]有关腮腺筋膜的描述，错退的是
A. 来自颈深筋膜浅层 B. 腮腺鞘与腺体结合紧密 C. 腮腺鞘上部与外耳道软骨紧密相连 D. 腮腺鞘深层致密 E. 腮腺鞘发出许多间隔，将腺体分为许多小叶 [判断题]我党抗日民族统一战线的基本原则是“一切经过统一战线,一切服从统一战线。”( )
A.正确 B.错误 我来回答: 提交
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