热门试题:
[多选题]高效利尿药包括：
A.呋塞米
B.布美他尼
C.氢氯噻嗪
D.螺内酯
E.氨苯蝶啶
[多选题]下列关于主变停送电规定说法正确的是（ ）。
A.主变压器投、退操作前，其高、中压侧中性点刀闸均应在推上位置，投入后可按系统需要
决定中性点接地是否断开。
B.强油循环变压器投运前应逐台投入冷却器，延时间隔应在30秒以上，以防止气体继电器误
动，并按负荷情况控制投入冷却器的台数。
C.水冷却变压器应先启动油泵，再开启水系统；停电操作先停水后停油泵；冬季停运时将冷
却器中的水放尽。
D.有载调压变压器送电前应先将有载调压分接开关调节至合适档位。
[判断题]工作中做到“三轻”，乘务员在服务台交谈和工作时，声音不能传到客舱；在客舱工作时保持轻声细语，动作轻盈，无声使用设备。
A.正确
B.错误
[单选题]患者，女性，58岁。慢性支气管炎病史10年，慢性阻塞性肺气肿病史5年，入冬后因感冒着凉病情加重入院。护士在晚间查房时发现患者剧烈咳嗽后突感左上胸刺痛，胸闷、呼吸困难，不能平卧，查体左侧胸廓膨隆、呼吸运动减弱、叩诊呈鼓音，听诊左肺呼吸音明显减弱，应考虑为
A.肺梗死
B.急性心肌梗死
C.自发性气胸
D.支气管哮喘
E.胸腔积液
[单项选择]人寿保险的被保险人或者受益人向保险人请求给付保险金的诉讼时效期间为______年，自其知道或者应当知道保险事故发生之日起计算。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 10
[多选题]合格抵质押品包括( )。
A.金融质押品
B.应收账款
C.商用房地产
D.居住用房地产以及其他抵质押品。
[单选题]售票员首班车到站前（ ）分钟到达票亭，做好开窗准备。
A.5
B.10
C.12
D.30
[简答题]根据下列材料设计教学片段。
(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：
知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
(2)课文摘录：
春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。
孔子又是大教育家。他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。孔子注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。
春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
要求：根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求的课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。并说明设计意图。
[多选题]非法吸收或者变相吸收公众存款，具有下列哪些情形之一的，应当依法追究刑事责任。（ ）
A.个人非法吸收或者变相吸收公众存款，数额在 20 万元以上的，单位非法吸收或者变相吸收公众存款，数额在 100万元以上的。
B.个人非法吸收或者变相吸收公众存款对象 30 人以上的，单位非法吸收或者变相吸收公众存款对象 150人以上的。
C.个人非法吸收或者变相吸收公众存款，给存款人造成直接经济损失数额在 10万元以上的，单位非法吸收或者变相吸收公众存款，给存款人造成直接经济损失数额在 50 万元以上的。
D.造成恶劣社会影响或者其他严重后果的
[单项选择]性能好的调节阀门开度与流量成（）。
A. 三次方
B. 函数比
C. 正比
D. 反比
[单选题]断肢再植属于
A.游离移植
B.带蒂移植
C.吻合移植
D.输注移植
E.联合移植
[单选题]空载停、投变压器时，可能使变压器中性点或相底之间产生过电压。（在停投变压器时，合上中性点接地刀闸，可避免（ ）过电压的产生，防止对电气设备的损坏。
A.操作
B.雷电
C.谐振
D.直击
[多选题] 公安机关主要负责人可以指定( )为定密责任人,并明确相应的定密权限
A. 本机关、单位其他负责人
B. 本机关、单位内设机构负责人
C. 具有一定行政级别的人员
D. 其他工作人员
[单项选择]客船的船底外部检验应为（）年进行一次。
A. 5
B. 3
C. 2
D. 1
[简答题]简述SET交易的参与者有哪些，各自的功能是什么？
[单项选择]在货币市场中的证券大多数是( )。
A. 短期债券
B. 中长期债券
C. 政府债券
D. 企业债券
[简答题]什么是公共产品？公共产品有哪些特征？准公共产品与纯公共产品的区别。请举例说明。答案：指那些具有共同受益或联合消费的物品或劳务。如：国防、公安、司法、防洪措施等。特征：
[填空题]钢铁量瓶用（）制成，既可用于（），又可（）。故也称两用瓶。
[单项选择]The sense of insecurity among people may lead to increasing demand for protection, and to increasing ______ for the return of death penalty.
A. challenge
B. pressure
C. protest
D. defense
[判断题] 在完井电测过程中,及时组织油层套管上井,测量及质量检验,待电测后及时下套管,提高钻井工作效率。
A.正确
B.错误
[多选题]金融机构与客户的业务关系存续期间，金融机构应当重新识别的主要情形包括（ ）
A.客户要求变更姓名或者名称、身份证件或者身份证明文件种类、身份证件号码、注册资本、经营范围、法定代表人或者负责人的
B.客户行为或者交易情况出现异常的
C.客户姓名或者名称与国家有关部门依法要求协查或者关注的犯罪嫌疑人、洗钱和恐怖融资分子的姓名或名称相同的
D.先前获得的客户身份资料的真实性、有效性、完整性存在疑点的
[判断题]贷款人对额度较小但超分支机构权限的，要对借款人信用状况、风险、收益进行评价，同时结合信用等级评定及贷款项目风险等情况初步确定合理的贷款额度、期限、利率、担保要求等，形成简要的调查评价意见。
A.正确
B.错误
[判断题]继电保护“三误”是指：误碰、误整定、误接线
A.正确
B.错误
[单选题]双机或多机牵引时，本务机车的职务由()机车担当。
A.第一位
B.功率大的
C.轴重大的
[单选题]当验明确已无电压后，应立即将检修的高压配电线路和设备接地并（ ）短路。
A.单相
B.两项
C.三相
D.中相和边相
[判断题] 同一区间同一线别有两处及以上作业且作业主体为同一单位时,主体单位应分别进行防护。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]2010年7月28日，深圳市公、检、法三家召开新闻发布会，通报了深圳第三阶段“打黑除恶”专项斗争战果。警方表示，从5月27日至7月27日的两个月间，深圳共打掉涉黑团伙6个，刑拘56人。此举说明了（）。
A. 国家在对敌对分子实行专政
B. 国家在对人民实行民主
C. 国家在保障人民民主
D. 国家是阶级统治的工具
[单项选择]
提高能源使用效率、鼓励能源灵活利用是英国减少温室气体排放政策的一个必要环节，它需要采用智能技术，包括通过智能表将能源使用信息从需求方或客户发送到能源公司等。该信息可用于制定和实施更高效的能源使用条例。但英国消费者对此态度不一，因为将该技术用于监控和支持能源高效率使用行为时，居民个人及家庭的能源数据不得不被动分享。所以，个人使用能源相关数据的被动分享有可能成为推广智能技术的主要障碍。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（）
A. 60%的被调查者表示，不愿意因数据被动分享而降低个人能源使用比例
B. 60%的被调查者认为，数据的被动分享大大增加个人隐私被侵犯的风险
C. 60%的被调查者表示，那些关心气候变化的人更可能接受数据被动分享
D. 60%的被调查者认为，数据不可能不被分享，否则智能技术不可能应用
[判断题]使用电器设备时，由于导线截面选择过小，当电流较大时也会因发热过大而引发火灾。
A.正确
B.错误
[填空题]动车组无停放制动装置或在坡度为( ) ‰以上的区间无动力停留时,由( ) 进行防溜,防溜时应使用止轮器牢靠固定。
[多项选择]客户管理的主要内容有（ ）。
A. 客户的基础资料
B. 客户特征
C. 客户的业务状况
D. 交易现状
[单项选择]科学发展观是从（）对发展问题的诠释。
A. 哲学角度
B. 经济角度
C. 文化角度
D. 社会角度
[单选题]重联阀本机位开通的通路为（）。
A.制动管通工作风缸
B.制动缸管通平均管
C.平均管通作用管
D.作用管通制动缸管
[多选题]eSight支持丰富的资源发现方式,包括().(多选)
A.单个添加
B.自动发现
C.设备导入
D.按型号添加
[不定项选择题]共用题干
How Human's Personalities and Behaviors Are Formed
1 People have wondered for a long time how their personalities and behaviors are formed.It is not easy to explain why one person is intelligent and another is not,or why one is cooperative and another is competitive.
2 Social scientists are,of course,extremely interested in these types of questions.They want to explain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors.There are no clear answers yet,but two distinct schools of thought on the matter have developed.As one might expect,the two approaches are very different from each other.The controversy is often conveniently referred to as "nature vs.nurture".
3 Those who support the"nature"side of the conflict believe that our personalities and behavior patterns are largely determined by biological factors.That our environment has littie,if anything ,to do with our abilities,characteristics and behaviors is central to this theory.Taken to an extreme,this theory maintains that our behavior is pre-determined to such a great degree that we are almost completely governed by our instincts.
4 Those who support the"nurture"theory,that is,they advocate education,are often called behaviorists. They claim that our environment is more important than our biologically based instincts in determining how we will act.A behaviorist,
B.
F.Skinner,sees humans as beings whose behavior is almost completely shaped by their surroundings.The behaviorists maintain that,like machines ,humans respond to environmental stimuli as the basis of their behavior.
5 Let us examine the different expianations about one human chiaracteristic，intelligence ,offered by the tow theories.Supporters of the"nature"theory insist that we are born with a certain capacity for learning that is biologically determined.Needless to say ,they don’t believe that factors in the enviroment have much inluence on what is basically a predetermined characteristic.On the other hand,behaviorists argue that our inelligence levels are the product of our experiences.Behaviorists suggest that the child who is raised in an invironment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
Paragraph 1______
A.Environment is Important
B.Two Approaches Different From Each Other Are Formed
C.People Want to Know How Their Personalities and Behaviors Are Formed
D.Our Personalities and Behavior Patterns Are Largely Determined by Biological Factors
E.We Want to Explain the Behaviors
F.Tow Similar Approaches Are Forme
