[单项选择]克令吊吊臂的最低放置角一般为：（）
A. 5度
B. 8度
C. 11度
D. 27度

[判断题]“税易贷”的借款主体由系统根据客户的授信额度自动判定，50万元（含）以下为个人，50万以上为企业。
A.正确
B.错误

[单选题]装有密接式车钩的客车原则上应附挂旅客列车回送，需附挂货物列车回送时，不得超过（ ）辆，其后编挂的其他车辆不得超过1辆。
A.5
B.10
C.15
D.20

[简答题]论述防范氢气爆炸、着火的措施？

[多选题]配电线路、设备故障紧急处理，系指配电线路、设备发生故障被迫紧急停止运行,（ ）的故障修复工作。
A.需短时间恢复供电
B.需短时间排除故障
C.连续进行
D.长时间

[判断题]企业向海关申请注册登记是其取得报关资格的法定条件。( )

[单选题]电梯关门夹人。其原因是（ ）。
A.开门到位开关故障
B.关门到位限位故障
C.光幕或安全触板故障
D.超载开关故障

[判断题]在消费者看来，能够进入到行业品牌俱乐部的品牌一定实力不俗，自然也应该成为购买时的选择对象。

[单选题] 年前三个季度，我国规模以上电子信息制造业扭转了上半年下滑的势头，但比去年同 期增速下降10个百分点以上。重点产品增长面逐步扩大。9月，重点监测的27个产品中，14个产品产量出现正增长，比上半年多了3个产品；其中计算机、显示器、彩电、数码相机继续保持增长，手机、集成电路扭转上个月下降的势头，分别增长2.4%、4.79%。1~8月，规模以上电子信息 制造业实现主营业务收入29618亿元，同比下降4.8%,实现利润892亿元，同比下降21.5%，二 者降幅分别比1~5月缩小3.7、19.5个百分点。电子信息11个行业中实现利润增长的行业扩大 为4个，其中通信设备、视听产品行业分别增长28.1%、6.4%,计算机、电子元件行业分别下降 35.5%、29.4%，电子器件行业扭亏为盈，实现利润35亿元。2009年1~9月，我国规模以上电子信息制造业完成出口交货值20329亿元，同比下降10.6%。1~9月全行业实现出口交货值占销售产值的比重为57.6%，比去年同期回落5.7个百分点。1~9月，电子信息产业500万元以上项目完成固定资产投资2808亿元，同比增长17.2%，增速低于去年同期12.1个百分点，低于同期全国制造业增速11.5个百分点。 2008年1~9月，电子信息制造业全行业实现销售产值约为（）。
A.33109 亿元
B.35923 亿元
C.37988 亿元
D.40276 亿元

[多项选择]关于行政诉讼，下列哪些情形法院可以认定下位法不符合上位法
A. 下位法延长上位法规定的履行法定职责的期限
B. 下位法以参照方式限缩上位法规定的义等主体的范围
C. 下位法限制上位法规定的权利范围
D. 下位法超出上位法规定的强制措施的适用范围

[多选题]钢铝复合轨及附件大修判定标准如下：（）。
A. 钢铝复合轨钢带厚度不大于 1mm
B.钢铝复合轨本体或钢带出现大面积锈蚀、损伤、裂纹、扭曲及其他缺陷，不能满足电客车正常 取流或不能满足规定的机械性能及电气性能
C. 中心锚节出现大面积老化变色、锈蚀及其他缺陷，不能满足规定的机械性能及电气性能。
D. 钢铝复合轨钢带厚度不大于 3mm

[判断题]变压箱端子号编号，靠箱子边为偶数，靠设备边为奇数，站在箱子引线口自右向左依次编号。（）
A.正确
B.错误

[单选题]石油及其产品在一定的温度下能蒸发大量的蒸气。当这些油蒸气与空气混合达到一定比例时,遇到明火即发生爆炸。这类爆炸称为( )。
A.化学性
B.物理性
C.超压
D.超温

[简答题]

Part C Directions: Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on ANSWER SHEET 2. The teaching of English as a second language (ESL) in schools has had a history of conflicting arguments, interesting innovations and some very positive methodological changes. To understand the present situation, it is necessary to consider the past and the wider educational context which has a hearing on it. Until quite recently, approaches to ESL work have been strongly influenced by methods developed to teach English as a foreign language to older learners. These methods placed much emphasis on drills, exercises and remedial programs that focus on language in abstraction. 46) The prescriptive nature of such methods and the demands they made on the teacher’s time developed the belief that ESL work could be tackled only by the specialist ESL teacher working with small groups of children<