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[单选题]地震现场采集设备与监控单元间:地震仪外罩外电缆进线端( )mm处为界,该点往外罩侧由工务部门负责维护,往监控单元侧由通信专业负责维护。
A.50
B.100
C.150
D.200
[单项选择]可增加抗组胺药物中枢抑制作用的药物不包括（）
A. 乙醇
B. 催眠药
C. 阿托品
D. 巴比妥酸盐类
E. 阿片类镇痛药
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)第9.5.3.1规定:现场电气操作中,如果需要解除闭锁功能(装置)应经( )按解锁技术流程批准。
A.使用单位
B.运行单位
C.管理单位
D.检修单位
[多选题]( )是带传动中普通V 带外表面压印内容。
A.带型
B.基准长度
C.国标号
D.带宽
[单选题]患者，男性，60岁。因"右肢乏力伴言语不能2小时"入院。患者近1个月来反复出现右肢乏力、言语不能共3次，每次持续约10分钟后缓解。既往有高血压、糖尿病史。入院查体：神清，右利手，BP180/105mmHg，血糖10mmol/L，双眼左凝，运动性失语，右鼻唇沟浅，伸舌不能，右肢肌力2级，右巴氏征（+）。
若选择溶栓治疗，血压应控制在
A.收缩压≤140mmHg，及舒张压≤90mmHg
B.收缩压≤160mmHg，及舒张压≤95mmHg
C.收缩压≤180mmHg，及舒张压≤105mmHg
D.收缩压≤185mmHg，及舒张压≤110mmHg
E.收缩压≤220mmHg，及舒张压≤120mmHg
F.收缩压≤130mmHg，及舒张压≤90mmHg
[单选题]根据《危险化学品企业动火作业安全管理规定》，动火作业不包括（ ）。
A.各种气焊、电焊、铅焊、锡焊、塑料焊等各种焊接作业及气割、等离子切割机、砂轮机、磨光机等各种金属切割作业。
B.使用喷灯、液化气炉、火炉、电炉等明火作业。
C.管道以及地下室、窨井、坑（池）、下水道或其他封闭、半封闭场所。
D.烧（烤、煨）管线、熬沥青、炒砂子、铁锤击（产生火花）物件、喷砂和破拆地面等产生火花的其他作业。
[判断题]作业按规定需要同时使用工作票时，工作票应经签发、许可，与作业票同时使用。
A.正确
B.错误
[单项选择]羊水中反映胎肝逐渐发育成熟的物质是（）
A. 葡萄糖
B. 脂肪酶
C. 肌酐
D. 胆红素
E. 脂肪细胞
[多项选择]免疫功能正常者弓形虫病淋巴结肿大的表现有（）
A. 大小不一
B. 淋巴结质硬
C. 分布分散
D. 可伴有压痛
E. 常感染化脓
[单项选择]下列关于动态联编的描述中，错误的是( )。
A. 动态联编是以虚函数为基础的
B. 动态联编是在运行时确定所调用的函数代码的
C. 动态联编调用函数操作是指向对象的指针或对象引用
D. 动态联编是在编译时确定操作函数的
[单选题]旅客补票后又找到原票时,列车长应编制客运记录交旅客,作为在到站出站前向到站要求退还( )的依据。
A. 原票票价
B. 后补票价
C. 全部票价
D. 原票与后补票差额
[单选题]油化试验2班的李某计划10月11日对滨海供电局某110kV断路器进行检修作业，小梅作为专责监护人，小王作为被监护人员开展检修工作，在这种情况下，专责监护人小梅()兼做其他工作。小梅在临时离开时，应通知被监护人员小王()，待他回来后方可恢复工作。
A.可以、停止工作或撤离工作现场
B.不得、停止工作或撤离工作现场
C.不得、继续工作
D.可以、继续工作
[单项选择]PTN3900开局调试时，至少要有（）路63A电流才能满足设备供电。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]在OSPF协议中，不属于两台路由器成为邻居关系的必要条件是( )。
A. 两台路由器的验证类型一致
B. 两台路由器的所属区域一致
C. 两台路由器的Hello时间一致
D. 两台路由器的Port Speed一致
[单选题]患儿，女，1岁。因反复上呼吸道感染来门诊。做1：2000 OT试验，72小时结果，硬结直径为0.9cm。新生儿期接种过卡介苗。判断为
A.新近有结核感染
B.曾经有结核感染
C.体内有活动性结核病灶
D.其他分枝杆菌感染
E.卡介苗反应
[单项选择]同一型号的1000台计算机，在规定的条件下工作1000小时，其中有10台出现故障。这种计算机千小时的可靠度R为 (1) ，失效率λ为 (2) 小时，平均故障间隔时间(MTBF)为 (3) 小时。
A. 1×10-4
B. 1×10-5
C. 1×10-6
D. 1×10-7
[填空题] Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating one. The lecturer speaks for one or two hours, perhaps 【B1】 the talk with slides, writing up important information on the blackboard, 【B2】 reading material and giving out 【B3】. The new student sees the other students continuously writing on notebooks and 【B4】 what to write. Very often the student leaves the lecture 【B5】 notes which do not catch the main points and 【B6】 become hard even for the 【B7】 to understand.
Most institutions provide courses which 【B8】 new students to develop me skills they need to be 【B9】 listeners and note-takers. 【B10】 these are unavailable, there are many useful study-skills guides which 【B11】 learners to practice these skills 【B12】 In all cases it is important to 【B13】 the problem 【B14】 actually starting your studies.
It is important to 【B15】 that most students have difficulty in acquiring the language skills 【B16】 in college study. One way of 【B
A. A．statement
B．strategy
C．situation
D．suggestion
[单项选择]为了减少婴儿吸收药量，哺乳期妇女可在哺乳后马上服药，并尽可能推迟下次哺乳时间，至少要隔（）小时，使乳汁中的药物浓度达到最低。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
[单选题]携带品超重不足()千克时,应免收运费。
A.1
B.2
C.3
D.5
[单选题]( )92、列车运行速度规定中，列车出、入场线运行时速度为
A.15km/h
B.25km/h
C.35km/h
D.45km/h
[单选题]负荷转供提供（ ）功能，用于检验转供后系统运行方式的正确性。
A.反演
B.设置
C.操作
D.预演
[简答题]新编《自然》教材第一册《植物的果实》一课，正好安排在秋季果实成熟的时候，这为我们的教学提供了方便条件。课前。我给学生布置了作业。让他们搜集各种果实，并提醒注意：“你认为是果实的，上课时你把它带来。”
课一开始，我让学生把带来的果实放在桌上，并重复我的要求：“我说过．你认为是果实的，你把它带来。”
“现在你们可以互相看一看。你们带来的是不是都是果实”这时我进行巡视，发现学生带来的大多数是水果类．如梨、苹果、桔子、柿子、香蕉等，少数同学带来花生、粟子、枣、核桃、葵花籽等。这时。有个同学举手发言，说：“有的同学把胡萝卜也带来了，胡萝卜不是果实。”
“胡萝卜是果实。”带胡萝卜的同学不举手就急着争辩。“胡萝卜到底是不是果实”我问大家。
“是果实!”
“不是果实!”全班同学几乎同时发言，立刻形成了“两派”。
“认为胡萝卜是果实的和认为胡萝卜不是果实的。能不能谈谈你们的理由”我说。“胡萝卜能吃，所以是果实。”主张胡萝卜是果实的同学说。
“能吃的不见得都是果实，鸡蛋糕也能吃。”另一同学反驳。
“鸡蛋糕不是植物长出来的，胡萝卜是植物长出来的。”又一同学申辩。
“植物长出来的不一定都是果实，芹菜、大白菜就不是果实。”又一同学提出相反的意见。“胡萝卜有营养．所以是果实。”一同学又提出另一条理由。
“有营养的一定是果实吗大白菜也有营养。”又一同学反驳。
“胡萝卜是长在土里的，所以不是果实。”最先提出胡萝卜不是果实的那位同学说。“花生也是长在土里的．花生应该是果实吧。”又是一次反驳。
课堂气氛异常活跃，大家都忘了“举手发言”的常规，一来一往争辩着。
“好，争论得很好”，我终于发言了，“说胡萝卜是果实或不是果实的理由，看来都说服不了对方。怎么办呢现在，我教给大家一个研究的方法。”
此时，同学们的精神异常集中，都想知道这个方法是什么。我因势利导地指出：“当你对一个事物、一件东西认不清、拿不准的时候，你就拿一个和它相类似的、拿得准的东西来跟它比较，看它们有哪些相同的，哪些不同的，就容易找出答案了。”
“比如”，这时我拿了一个苹果和一个梨，“这个苹果和梨是不是果实呀”“是。”同学们齐答。
“有说不是的吗”没有人回答。
“看来都认为它们是果实，没有不同意见了，那么我们就来研究研究这个苹果和梨吧。”
问题：请问该材料中老师在教学过程中运用了什么方法进行教学结合老师教学的材料谈谈运用此法的基本要求有哪些。
[不定项选择题]A.电化学分析技术
A.散射比浊法
B.电泳技术
C.原子吸收分光光度法
D.荧光分析法
E.血清钠钾检测常用的技术是
[单选题]专责监护人应由具有相关专业工作经验，熟悉工作范围内的（）情况和本规程的人员担任。
A.设备
B.现场
C.接线
D.运行
E.略
F.略
[判断题]( )当数控机床失去对机床参考点的记忆时，必须进行返回参考点的操作。
A.正确
B.错误
[单项选择]煅石膏的功效是
A. 散瘀止痛
B. 清热泻火
C. 除烦止渴
D. 解毒杀虫
E. 收敛生肌
[单选题]()是一个包含有人、个人信息、公开密钥、证书序号、有效期、发证单位的电子签名等内容的数字文件。
A.数字证书
B.数字签名
C.电子印章
D.CA
[多选题]地市公司变电运维班需履行的职责包括（）。
A.制定相关维护、消缺方案并实施
B.负责所辖变电站现场运行通用规程的编制修订
C.完成变电站生产准备相关工作
D.负责变电站故障及异常处理，参加故障分析工作
[判断题]DF型机车,机车主电路接地DK置“负端”位若DJ还动作,分别将1-6GK置于“中立”位甩掉故障电机。
A.正确
B.错误
[单选题]工作执行人要求变更工作组员时,应取得()同意,并在工作票内注明变更理
由。
A.工作许可人
B.工作领导人
C.工作票签发人
D.工作执行人
[填空题]各单位应根据国铁集团关于网络安全等级保护工作要求，对职工培训系统开展网络安全等级保护定级、（ ）、测评、整改工作。
[多项选择]下列属于限制人身自由的行政强制措施的有( )。
A. 边检机关将某恶性传染病患者强制隔离
B. 人民法院对妨害行政诉讼活动的当事人作出拘留决定
C. 公安机关将体育场内带头闹事的球迷带离现场
D. 出入境管理机关限制某外国人出境
[判断题]精益建造”才良模式的应用.有助于企业强化施工安全管理. ( )
A.正确
B.错误
[单选题]办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到( )。
A.原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
B.奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
C.支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D.牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
[判断题]政务信息是政务活动中反映政务工作及其相关事务的情报、情况、资料、数据、图表、文字资料和音像资料等的总称( )。
A.正确
B.错误
