试卷详情
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中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试公共教专业《教育评价》试题
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[填空题]测验的类型按测验的标准化程度分,可分为标准化测验和()。
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[简答题]
简述教育评价的目的。
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[简答题]
简述教育评价文献信息的主要来源。
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[名词解释]
学校管理工作评价
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[填空题]教育评价标准中的评语式标准可归纳为()、期望评语式和积分评语式三种。
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[填空题]学生自我评价有公开的自我评价和()。
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[简答题]
简述制定教育评价方案的一般步骤。
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[名词解释]
学生自我评价
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[名词解释]
区域教育评价
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[填空题]学校领导班子成员个体素质评价主要应包括:政治素质、业务素质、身心素质和()。
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[名词解释]
观察法
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[填空题]教育评价中对信息资料的审核,主要是审核资料的真实性、()和适用性。
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[名词解释]
教育评价过程
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[简答题]
学校教师队伍评价主要有哪些内容?
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[填空题]学校机构设置评价的内容主要有两点:机构是否健全、()。
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[填空题]各种评价报告的形式大体一致,都包括()、正文和()。
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[填空题]按评价对象的层次范围划分,可将评价分为宏观评价和()。
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[简答题]
简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
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[填空题]观察法根据观察的范围可分为全面观察法与()。
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[简答题]
简述教育评价的他评中评价者的误差心理产生的原因。