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[单项选择]德性伦理学的主题是（）
A. “我能获得什么”
B. “我应该做什么”
C. “我应该是什么样的人”
D. “善是什么”
[单项选择]把伦理学划分为理论伦理学和应用伦理学的依据是伦理学的（）
A. 哲学派别
B. 主要功能
C. 核心概念.
D. 理论倾向
[单项选择]哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变？（）
A. 制度伦理学；
B. 信念伦理学；
C. 应用伦理学；
D. 规范伦理学
[多项选择]教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。
A. 系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求；
B. 对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导；
C. 明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则；
D. 对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施
[单项选择]20世纪末规范伦理学复兴的标志是（）
A. 《正义论》的发表
B. 《德性之后》的发表
C. 《伦理学与语言》的发表
D. 《正当与善》的发表
