题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2024-05-14 06:02:02

[单选题]学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R

更多"[单选题]学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其"的相关试题:

[单选题]学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
[单选题]联结学习理论认为,联结的建立是一个不断( )的过程。
A.条件反射
B.刺激
C.试误
D.顿悟
[多选题]华生认为学习的实质就是通过建立条件作用,形成刺激与反应之间的联结过程,从而形成习惯,遵循( )
A.频因律
B.近因律
C.练习律
D.效果律
[判断题]联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
A.正确
B.错误
[多选题]联结学习理论认为( )。 A. 一切学习都是通过条件作用 R在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯是反复练习与强化的结果
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是( )
A.强化
B.顿悟
C.反馈
D.评价
[判断题]联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]联结理论的核心概念是( )
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
[填空题]()在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
[填空题]根据行为主义理论,学习行为是通过刺激和()的联结而学会的。
[单选题]下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始祖(  )
A.布鲁纳的发现学习理论
B.奥苏贝尔的同化学习理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.格式塔的完形学习理论
[多选题]股利折现模型理论的实质是股利决定股票价值,并认为到手的股利比用于再投资的留存收益更有价值,股东投资股票的根本目的在于获取股利,在永久持有股票的条件下,股利是股东投资股票获得的唯一现金流量。下列关于股利折现模型说法中正确的有(  )。
A.股利折现模型的应用,要求标的企业的股利分配政策较为稳定,且能够对股东在预测期及永续期能够分得的股利金额做出合理预测
B.一般而言,在非常增长阶段,股利支付率较低;在稳定增长阶段,股利支付率较高
C.股利折现模型通常适用于缺乏控制权的股东部分权益价值的评估
D.对缺乏控制权的股东部分权益价值的评估时,可以将非经营性资产、负债和溢余资产从被评估企业中分离出来单独进行评估后,再乘以特定股东的持股比例加上股利折现值
E.在对股东预计能够分得的股利进行预测时,若被评估企业已制定对非经营性资产、负债和溢余资产的处置及分配计划的,应当考虑其处置及分配因素带来的影响
[单选题]下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始袓( )
A.布鲁纳的发现学习理论
B.奥苏贝尔的同化学习理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.格式塔的完形学习理论
[填空题]布鲁纳认为学习的木质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成()
[单选题]经典性条件作用理论认为,有机体对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,与其类似的刺激也能诱发出条件反应,这一现象称之为()。
A.泛化
B.消退
C.获得
D.分化
[填空题]桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,通过应用或练习则可使之______。

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码