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[单项选择]学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题？（）
A. 动作幅度
B. 动作结构
C. 动力力量
D. 动力速度
[单项选择]学生学习体操动作，这种学习属于（）。
A. 信号学习
B. 连锁学习
C. 辨别学习
D. 言语联结学习
[判断题]艺术体操编排的四个要素是：动作、节奏、姿态和节拍。
[单项选择]对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 隐性课程
[单项选择]教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。
A. 作业分析技能
B. 作业检查技能
C. 作业评价技能
D. 作业反馈技能
[判断题]艺术体操成套动作必须在特定的空间中完成。
[单项选择]学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）
A. 课堂情境
B. 课堂结构
C. 课堂形势
D. 课堂教学
[判断题]在领导活动的实践过程中，属于立法性、规划制订、方针政策、综合性、协调性等事务的处理，比较适宜首长制。
[单项选择]根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）
A. 用力动作
B. 摆动动作
C. 翻腾动作
D. 抛接动作
[判断题]现代健美操的内容是在欧洲体操流派的基础上，吸收了欧洲体操的基本动作和东方舞蹈中优美、有节奏的动作而产生和发展起来的。
