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发布时间:2023-11-11 06:46:06

[多项选择]Internet上的信息资源非常丰富,信息服务的种类也是多种多样,一般有以下哪些服务()
A. e-mail
B. Telnet
C. FTP
D. WWW
E. BBS

更多"Internet上的信息资源非常丰富,信息服务的种类也是多种多样,一般"的相关试题:

[单项选择]Internet资源是指internet上的信息资源和()
A. 计算机系统资源
B. 商业信息资源
C. 企业资源
D. 信息渠道资源
[单项选择]现今漫画的种类多种多样,下列不属于漫画范畴的是()。
A. 沙画
B. 抒情漫画
C. 水墨画
D. 连环画
[单项选择]传票的种类多种多样。根据传票装订与否,分为()和活页本两种
A. 单式传票
B. 复式传票
C. 装订本
D. 多项目传票
[多项选择]由于交通信息采集源多种多样,交通信息融合的方法大致包括()
A. 统计分析法
B. 基于概率统计模型
C. 基于车辆统计模型
[单项选择]由于被分析气体的千差万别和分析原理的多种多样,气体分析仪的种类繁多常用的有()
A. 热导式气体分析仪
B. 电化学式气体分析仪
C. 红外线吸收式分析仪
D. 以上全是
[单项选择]细胞间信息交流的方式多种多样,下列说法错误的是()
A. 精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的
B. 红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式
C. 水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息
D. 激素可以通过血液运输到特定场所与靶细胞表面的受体结合
[单项选择]在生态系统中传递着多种多样的信息。下列属于化学信息的是()
A. 丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞
B. 蜜蜂释放外源警告激素
C. 蜘蛛网的振动频率
D. 萤火虫发出的光
[单项选择]信息系统是多种多样的,从信息处理的深度进行划分,决策支持系统属于()。
A. 业务信息处理系统
B. 信息检索系统
C. 信息分析系统
D. 辅助技术系统
[单项选择]

中秋佳节,是我国的传统节日,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。但中国各地中秋节的过法也是多种多样,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭等。这表明()
①中华文化博大精深
②中华文化源远流长
③我国民族文化的多样性
④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣


A. ①②
B. ①③
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]在现实生活中,人们的消费种类是多种多样的。按照交易方式不同,可以把人们的消费行为分为()
A. 有形商品消费和劳务消费
B. 钱货两清消费、货款消费和租赁消费
C. 生存资料、发展资料和享受资料等消费
D. 信贷消费和限制消费
[单项选择]牡丹的花色种类多种多样,其中白色不含花青素,深红色含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,则下列不会出现的是()
A. 子代有4种表现型
B. 子代有9种基因型
C. 中等红色的比例是3/8
D. 深红色与白色比例相等
[判断题]鸟的种类多种多样,家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等,这些现象是自然选择和人工选择的结果。()
[单项选择]牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是()
A. 3种;9∶6∶1
B. 4种;9∶3∶3∶1
C. 5种;1∶4∶6∶4∶1
D. 6种;1∶4∶3∶3∶4∶1
[单项选择]

中秋佳节,是我国的传统节日,人们最主要的活动就是赏月和吃月饼了。但中国各地中秋节的过法也是多种多样,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭。在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”等。这表明()
①中华文化博大精深
②中华文化源远流长
③中华文化的多样性
④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣


A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
[多项选择]创新思维是种多元性思维,其种类繁多、结构复杂,因此,在创新思维过程中,伴随着多种多样的心理表现。具体来讲,创新思维过程中的心理有()、()、()、()和求变心理等多种表现。
A. 好奇心理
B. 求知心理
C. 求新心理
D. 怀疑心理
[单项选择]我国的动植物种类非常丰富,主要是因为()
A. 山区面积广大
B. 平原面积辽阔
C. 季风气候显著
D. 气候复杂多样
[单项选择]信息技术与课程整合的模式多种多样,下面()不属于创新型模式。
A. 合作学习
B. 探索和发现学习
C. 问题解决学习
D. 基于计算机的课堂讲演、练习、讨论
[单项选择]同学们对于信息资源管理的方法是多种多样的,比如把日记、学习计划等信息记录到纸质的本子上,属于用()信息资源。
A. 手工管理
B. 数据库管理
C. 文件管理
D. 以上都不是

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