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[多项选择]与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点（）。
A. 小组组员问题的相似性
B. 运用小组治疗性因素
C. 不注重个体的差异
D. 注重团体的动力
E. 强调小组组员的民主参与
[单项选择]社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（）模式开展小组工作。
A. 社会目标模式
B. 互动模式
C. 治疗模式
D. 发展模式
[单项选择]小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由（）组成。
A. 一个人
B. 两个或更多的人
C. 一个家庭
D. 社区群体
[单项选择]社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。
A. 使能者
B. 中介者
C. 倡导者
D. 协调者
[多项选择]小组工作的功能体现在以下（）方面。
A. 塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B. 提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
C. 创造相互帮助、共同成长的学习机会
D. 打造增能的社会支持网络
E. 增强组员的成就感
[单项选择]在小组工作发展阶段中，小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在（）。
A. 前属阶段
B. 权力和控制期
C. 亲密期
D. 分辨期
E. 分离期
[单项选择]在小组工作初期，社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，工作者的主要目的是（）。
A. 让组员自我表白
B. 让组员学习社交技巧
C. 让组员担当角色
D. 让组员尽快适应小组环境
[单项选择]在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了（）技巧。
A. 营造轻松、安全的氛围
B. 积极回应
C. 适当自我表露
D. 对信息进行磋商
[单项选择]小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意（）。
A. 尊重自决权
B. 尊重保密权
C. 尊重选择权
D. 干预小组动力
[单项选择]小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示（）。
A. 小组工作中注意对组员进行正确引导，促进彼此之间健康互动
B. 小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映
C. 帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要
D. 社会工作者也要关心小组的改变，通过小组改变影响个人改变
[单项选择]在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是（）类型的小组。
A. 支持小组
B. 教育小组
C. 成长小组
D. 学习小组
[单项选择]在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和（）。
A. 鼓励成员互相尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
[单项选择]允许小组成员利用小组寻求他人的发展。小组工作的目标是形成一个民主互助体系，在小组工作中创造条件帮助成员充分表达自己的目标，并努力实现自己的目标的是（）。
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 系统理论
D. 增能理论
[单项选择]下面各项工作中，属于招标工作小组职责的是（）
A. 负责开标、评标、约谈、定标工作，决定中标单位
B. 审批招标文件
C. 选择投标单位
D. 提出招标要求
[多项选择]小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法，正确的有（）。
A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具
B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C. 在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致
E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
[多项选择]小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及（）要素。
A. 社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B. 小组工作是一种社会工作的专业方法
C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D. 小组组员相互影响，通过面对面的互动共同解决面临的问题
E. 小组成员之间经验的相互影响，从而改善案主的社会功能
[多项选择]小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（）。
A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具
B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C. 在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致
E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
[多项选择]小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（）。
A. 小组基线评估
B. 小组的需求评估
C. 小组过程评估
D. 小组的效果评估
E. 组前计划评估
