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发布时间:2023-12-11 03:18:15

[单项选择]班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值见的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。
A. 告诉小高的同学
B. 告诉小高的家长
C. 分析小高行为的成因
D. 批评小高的行为

更多"班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价"的相关试题:

[多项选择]学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务,某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵,希望小赵能够为他提供服务。下列类型中,属于处境不利的学生是()。
A. 患有多动症的小红
B. 网络成瘾者
C. 经常逃课的小明
D. 正在监狱服刑人员的孩子
E. 思维混乱的丽丽
[单项选择]小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者做出这一决定的依据是()。
A. 认知行为理论
B. 增强权能理论
C. 存在主义理论
D. 生态系统理论
[单项选择]正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底,还经常在学校搞破坏。小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。社工接案之后为小刘开展了服务,在服务过程中,社工了解到,小刘是成长在单亲家庭之中,父亲长期忙于生意,对小刘并不加以管教,所以才导致小刘现在的状况。经过社会工作者的分析,是哪一社会环境因素导致小刘的现状()。
A. 社区
B. 家庭
C. 双亲
D. 文化
[多项选择]社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会工作者的特征包括()。
A. 认同并遵循社会工作价值准则
B. 从事社会福利服务
C. 掌握一定的社会工作专业方法
D. 在一定的组织框架内开展活动
E. 通过权力和资源管理受助者
[单项选择]社会工作是一个专业,强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中,专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中,哪一类不是专业工作者?()
A. 医生
B. 律师
C. 社会工作者
D. 社区居委会主任
[单项选择]社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,其中社会工作者要遵循的价值准则不包括()。
A. 为有困难的人群提供服务
B. 全心全意为受助者服务
C. 促进社会公正
D. 谋取个人利益
[单项选择]社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的责任的是()。
A. 维护服务对象的权益
B. 充实社会工作的知识和能力
C. 公平服务大众
D. 恪守公私分明
[单项选择]作为社会工作者在工作中需要遵守的社会工作守则,必须要具有其特有的特征,才能指导社会工作者的工作,为社会工作者指明方向。那么社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和()。
A. 长期性
B. 灵活性
C. 理论性
D. 相对稳定性
[多项选择]某地地震后,某社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为使灾区群众尽快从灾害的阴影中走出来,社会工作者为他们提供了职业技能训练、灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作()的目标。
A. 缓解困难
B. 激发潜能
C. 解决社会问题
D. 解救危难
E. 促进发展
[多项选择]某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为其提供了职业技能训练,灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作的()目标。
A. 缓解困难
B. 激发潜能
C. 解决社会问题
D. 解救危难
E. 促进发展
[单项选择]社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
[单项选择]高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法,并要求社会工作者保密,下列社会工作者的做法中,较为妥当的是()。
A. 告诉小明的老师和同学
B. 告诉小明的父母
C. 和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法
D. 和小明进行深入沟通,如果不能阻止其自杀意念,及时向所在社会工作机构报告
[简答题]

社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。对于社会工作者的到来,他很高兴,交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人,社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,已经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后主要由儿媳照顾,儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁在家中。
问题:1.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。2.如果你是社会工作者将如何介入?


[单项选择]某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究,将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋身期望,将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机,并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为()的过程。
A. 可变量指标
B. 多变量指标
C. 因变量指标
D. 可测量指标
[填空题]社会工作的要素包括社会工作者、()、社会工作价值、助人活动。

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